Kõik Kätlin Neimann'i postitused

Kuidas olla edukas ja rahatark

16. mail käisid 11. klassi õpilastega kohtumas Liisbet Antsaar ja Katrin Piirimaa, kes mõlemad õpivad majandust ja on Southwestern Advantage Eesti organisatsioonis tublid tegijad.

 

Külalislektorid rääkisid tulevikust ja selle etteplaneerimisest: kuidas koostada endale lühiajalisi ja pikaajalisi unistusi ning plaane, õpetasid koostama Vision Boardi aastaks 2024.

 

Loeng oli noortele väga julgustav ja inspireeriv.

 

Matemaatikavõistlus „Nuputa“

Neljapäeval, 30. märtsil toimus Räpina Ühisgümnaasiumis matemaatikavõistluse “Nuputa” piirkonnavoor 4.–7. klassile.

 

Meie kooli parimad tulemused olid järgmised:

 

I koht 7. klassi I võistkond koosseisus Reelika Viilmaa, Ahto Andres Võsoberg ja Keneth Jõks.

II-III koht 7. klassi II võistkond koosseisus Jaana Mari Kala, Keili Maran ja Kevin Möller.
6. koht 5.–6. klassi II võistkond koosseisus Harri Talvik, Salme Katarina Veidner, Tarel Haamer, Kaspar Kolli.
7. koht 4. klassi võistkond koosseisus Revo Kaimre, Steven Parmask ja Karl-Markkus Rebane.

 

4.b klassi õpilased Revo Kaimre ja Steven Parmask said peastarvutamises 5.–11. koha.

 

Palju õnne õpilastele ning Külliki Arjokessele, Ene Hainsoole ja Merle Kinglale!

 

Vilistlased külastasid majandustunde

Vilistlaskuul märtsis külastasid 5. klassi majandusõpetuse tunde meie kooli vilistlased.

 

10. märtsil rääkis majandusõpetuse tunnis rõivameister Nati Asi oma teekonnast väikeettevõtjaks. Nati julgustas enda näitel noori julgelt proovima ja oma ideid ellu viima. Tunnis räägiti individuaalõmbluse eelistest masstootmise ees ja tehti läbi ülesanne õmbluslõigete äratundmiseks ning prooviti ise joonist teha.

 

24. märtsil käisid majandusõpetuse tunnis meie kooli vilistlased Vello ja Vallo Vaherpuu, kes rääkisid väga sütitavalt ja põnevalt oma pereettevõtte OÜ Figuraata teekonnast garaaži ettevõttest suureks ja arvestusväärseks firmaks toiduaineturul. Vello ja Vallo innustasid õpilasi alati julgelt tegutsema, ka siis, kui teised peavad seda veidraks ja võimatuks mõtteks.

 

Tunnid vilistlastega olid väga põnevad ja julgustasid uute ideede suunas liikuma.

 

Teadushuvilised noored tiirlesid taas Rakett 69 pardal

Räpina Ühisgümnaasiumis toimus koolivaheajal kaks põnevat ja harivat Rakett 69 õpihuvilaagrit.

 

27.–28. veebruaril ja 1. märtsil lendasid Rakett 69 pardal kolmkümmend kuus 3.–7. klassi teadushuvilist noort.

 

 

 

Laager on üles ehitatud telesaate „Rakett 69“ tegemise põhimõttel. Igal päeval tuli õpilastel lahendada kaks põnevat ülesannet neljas meeskonnas ning viimaseks ülesandeks oli duell võistkondade vahel.

 

Lisaks ülesannete lahendamisele toimus laagris palju lõbusaid sotsiaalseid tegevusi, viktoriine ja võistlusi.

 

Sel korral olid laagripäevad jagatud kolmeks valdkonnaks: loodusnähtused, ülisalajane ja inseneeria.

Õpilased said tunda nii võidujoovastust kui ka nappi kaotust, osalejad nägid ja kogesid, et varem õpitut saab tõepoolest päriselt praktiliste ülesannete lahendamisel rakendada ning tõdesid, et koostöös peitub sageli edu võti.

 

Õpilaste tahasiside laagri kohta oli positiivne. Taas kord oli laager ajaliselt liiga lühike ja õpilased sooviksid sellistest laagritest uuesti osa võtta.

 

Laagri peakorraldajaks on AHHAA Teaduskeskus ja Rakett 69 Teadusstuudiod, kes varustasid juhendajaid vajalike teadmiste ja vahenditega.

 

Noori saatsid ja juhendasid pardal Kristi Talvik ja Kätlin Neimann.

 

 

 

Õpilasfirmade laat Tallinnas

11.–12. veebruaril toimus Tallinna Kristiine ja Rocca al Mare keskuses Eesti suurim õpilasfirmade laat.

 

Räpina Ühisgümnaasiumi esindas õpilasfirma ÕF Krokoprill, kuhu kuuluvad kümnenda klassi õpilased Alisa Burdina, Elizabeth Tens ja Kristel Koido. Ettevõtlikud noored toodavad savist käsitsi maalitud ehteid.

 

Laadal tuli oma toodete müümisel olla julge ja hea suhtleja, sest suhelda tuli lausa kolmes keeles, millega meie noored väga hästi hakkama said.

 

Õpilased said uue kogemuse võrra rikkamaks.

 

Erasmus+ õpiränne Barcelonas

Seekordne õpiränne viis mind 21.–28. novembrini Barcelonasse, Hispaaniasse.

 

Osalesin Erasmus+ õpirändeprojektis „From STEAM to STEAM Education: a New Learning Approach“. Koolitust juhendas emotsionaalne ja rõõmsameelne kanadalane Daniel Schmidt koolitusfirmast Europass Teacher Academy.

 

Kursusel osalejad olid väga erinevatest Euroopa riikidest: Lätist, Saksamaalt, Bulgaariast, Rumeeniast, Kreekast, Itaaliast ja mina Eestist.

 

Esimesel päeval tegi iga osaleja ettekande oma koolist ja kodukohast ning koolituse juhendaja Barcelonast üldiselt, andis soovitusi, kuhu kindlasti peaks minema ja mida proovima.

 

Koolituspäevad olid väga mitmekülgsed ja loomingulised, tegime lõiminguid erinevate õppeainete ja teemade vahel.

 

Lisaks koolituskeskuses toimunud koolituspäevadele käisime ühel päeval Barcelona ülikoolis, kus praktlise tööna otsisime looduses kasvavatelt objektidelt Fibonacci jada. Suurema tööna tegime terve nädala jooksul projekti, kus ühele Barcelona kesklinnas rendis olevale äriobjektile tuli teha ärimudel.

 

Vabal ajal külastasin Barcelona kuulsamaid vaatamisväärsusi.

 

Lisaks suursugusele Barcelonale külastasin Kataloonia piirkonna imearmast väikelinna Sant Sadurnit ning nautisin sooja sügispäikest Vahemere ääres. Vaata pilte.

Külas vilistlane Ilija Samoldin

Reedel, 2. detsembril viis gümnaasiumiastme majandus- ja ettevõtlustunni läbi meie kooli vilistlane, SA Põlvamaa Arenduskeskuse ettevõtluskonsultant Ilija Samoldin.

 

Tunnis töötasid õpilased rühmades, kus esmalt selgitati välja, milline on edukas ettevõtja ja hea õpilane ning mis on neil ühist, siis loodi ideaalne töökeskkond, mis motiveeriks ja innustaks kõiki osapooli edukalt töötama.

 

Õpilased olid koostööaltid ja loomingulised.

 

Loodus- ja reaalainete nädal Loore

14.–18. novembrini toimus meie koolis loodus- ja reaalainete nädal Loore.

 

Nädala jooksul toimus palju põnevaid võistlusi, viktoriine, mänge ja veebiseminar.

 

 

 

Kehalises kasvatuses orienteerusid õpilased Navicup programmi abil Räpina tänavatel, kus põneva äpiga otsiti punkte ning vastati erinevatele küsimustele ja loogikaülesannetele.

 

Rahatarkust omandati ja võisteldi Cashy rahatarkuse mängus.

 

Kõik sudokuhuvilised said ennast proovile panna erineva raskusastmega sudokude lahendamisel.

 

Geograafiatunni raames võisteldi riikide ja nende lippude tundmises. Loodusõpetuse- ja bioloogiatunnis rakendati oma teadmisi erinevates viktoriinides.

 

Teaduskooli õpikojas said keemiahuvilised tegeleda erinevate katsete ja avastustega polümeeride maailmas.

 

Gümnaasiumiõpilased osalesid president Karise poolt üles kutsutud uudishimu päeva veebiseminaril.

 

Nädal oli täis teadmisi, avastamisrõõmu, põnevust ja üllatusi.

Alates ainenädalast on koolimaja B-korpuse kolmandal korrusel õpilastele välja pandud erinevad lauamängud, mida koos sõpradega vahetunnis või pärast tunde mängida.