15. märtsil toimus kuues keemia õpikoda, mille teemaks oli kuriteopaiga müsteerium. Töö eesmärgiks oli aru saada kriminalistika põhiarusaamadest ning näidata meetodeid asitõendite määramiseks.
Kokku tegime neli katset ja lõpus demonstreeriti lisakatse. Keemia õpikojas õppisime sõrmejälje tegemist ja tuvastamist, mõrvarelva määramist, tegime saapamulla analüüsi ja proovisime teha kirja tuvastamist.
Demokatses tehti lahjendatud pesuvahendi ja kontsentreeritud pesuvahendi reaktsiooni luminooliga.
Emakeelepäeval kutsus meid Räpina Päästekomandosse külla Robini isa, kes töötab tuletõrjujana ning on oma vahetuse vanem.
Paljudele oli külaskäik päästemajja esmakordne. Robini isa oli ette valmistanud väga põhjaliku ja huvitava temaatilise tunni. Lapsed said tutvuda varustusega, uudistada päästeautot, vaadata õppefilmi ning lahendada teemakohaseid ülesandeid. Õpilastega tegelesid kõik vahetuses tööl olnud mehed. Aitäh seletamast ja selgitamast!
Räpina Tuletõrjekomandot külastasime eesti keele õppeteema „Päästeamet“ raames ja vilistlaskuu üritusena, sest Robini isa Veiko on meie kooli endine õpilane.
Täname ka Robini ema, kes kohtumise korraldamisel abiks oli!
Kevadel teeme ühe käigu taas, sest vajalikku uudistamist ja õppimist jäi veel.
9.b klassi õpilane Ander Konsap osales detsembris edukalt informaatikaolümpiaadi eelvoorus. Saavutatud tulemuse põhjal sai Ander kutse osaleda olümpiaadi lõppvoorus.
Lõppvoor toimus 11.–12. veebruaril, kus ta põhikooli vanusegrupis saavutas 6. koha.
Palju õnne Anderile!
Kahe kooli vaheline sõpruskohtumine toimus seekord Tallinnas Pelgulinnas asuva Waldorfkooli ruumides. Toimus ühine klassiõhtu, ühine ööbimine koolimajas.
Teisel päeval käisid õpilased Rahvusooperis Estonia. Osaleti väga põnevas ja harivas haridusprogrammis “Mis on ooper?”.
Haridusprogrammile järgnes etenduse “Naksitrallid” vaatamine. Tegus päev lõppes ringkäiguga Tallinna vanalinnas. Külastati ka Raeapteeki. Õhtu lõppes kahe kooli õpilaste ühiste mängudega.
Kolmandal päeval jaotati õpilased rühmadesse. Nii said meie kooli õpilased osa võtta Waldorfkooli 100-minutilisest põhitunnist nii teises, neljandas, viiendas kui ka kuuendas klassis. Koolitundidele järgnes poolelijäänud vanalinnatuur ning vaba aeg sõpradega koos olemiseks.
Tallinnasse sõit oli omamoodi kogemus. Tavapärane bussisõit oli asendatud rongisõiduga, Tallinnas liiguti vaid ühistransporti kasutades. Praktiline kogemus kogu eluks.
Aga see elamus, mis saadi, oli seda väärt.
Suur-suur aitäh kõikidele neile, kes selle sõidu korraldamisele kaasa aitasid. Vaata pilte.
3.a klassi õpilased kirjutasid omaloomingulisi jutukesi teemal „…. – see on mu kõikide rännakute lähtepunkt“.
Paremate tööde autorid kutsuti Fr. Tuglase nim Ahja Kooli II vooru, kus õpilased pidid kirjutama töötoas jutu „Lehekülg minu elust“.
Meie koolist saavutas Liisa Kirats II koha, Lenna Ly Paalman III koha ja Mirell Liivak sai eripreemia. Õpilasi juhendas Tiia Aasmaa.
Konkursil osalemise eest said diplomid 10. klassi õpilane Hanna-Marleen Oras ja õpetaja Kai Karell-Narrusk.
Palju õnne!
1. veebruaril ja 21. veebruaril toimus piirkondlik matemaatikaolümpiaad.
Meie koolist saavutasid häid tulemusi järgmised õpilased:
Ahto Andres Võsoberg 7.a I koht
Keneth Jõks 7.b II–V koht
Georg Neimann 9.a III koht
Kristel Koido 10. klass III koht
Karina Kolosova 12. klass III koht
Marko Heering 4.b IV koht
Alisa Burdina 10. klass IV koht
Jakob Täht 12. klass IV koht
Salme Katarina Veidner 5.a IV–V koht
Harri Talvik 5.a VI–VII koht
Palju õnne õpilastele ning Külliki Arjokessele, Merle Kinglale, Kätlin Neimannile ja Ene Hainsoole!
Meie kooli rahvatantsurühmadel Pererühm, Tantsutirtsud, Rosinake, Räpsukad ning Patsikud oli võimalus osaleda 23. veebruaril Räpina valla rahvapeol, mis oli pühendatud Eesti Vabariigi 105. aastapäevale.
Iga tantsukollektiiv ilmestas pidulikku kontserti oma valitud tantsuga. Noored tantsijad keerlesid koos täiskasvanutega perekonnavalsi sõõris.
Oli tore sündmus, kus koduvalla peol tantsisid koos lausa kolme põlvkonna rahvatantsijad.
Räpina Ühisgümnaasiumis toimus koolivaheajal kaks põnevat ja harivat Rakett 69 õpihuvilaagrit.
27.–28. veebruaril ja 1. märtsil lendasid Rakett 69 pardal kolmkümmend kuus 3.–7. klassi teadushuvilist noort.
Laager on üles ehitatud telesaate „Rakett 69“ tegemise põhimõttel. Igal päeval tuli õpilastel lahendada kaks põnevat ülesannet neljas meeskonnas ning viimaseks ülesandeks oli duell võistkondade vahel.
Lisaks ülesannete lahendamisele toimus laagris palju lõbusaid sotsiaalseid tegevusi, viktoriine ja võistlusi.
Sel korral olid laagripäevad jagatud kolmeks valdkonnaks: loodusnähtused, ülisalajane ja inseneeria.
Õpilased said tunda nii võidujoovastust kui ka nappi kaotust, osalejad nägid ja kogesid, et varem õpitut saab tõepoolest päriselt praktiliste ülesannete lahendamisel rakendada ning tõdesid, et koostöös peitub sageli edu võti.
Õpilaste tahasiside laagri kohta oli positiivne. Taas kord oli laager ajaliselt liiga lühike ja õpilased sooviksid sellistest laagritest uuesti osa võtta.
Laagri peakorraldajaks on AHHAA Teaduskeskus ja Rakett 69 Teadusstuudiod, kes varustasid juhendajaid vajalike teadmiste ja vahenditega.
Noori saatsid ja juhendasid pardal Kristi Talvik ja Kätlin Neimann.
Kodutütarde juht on Sille Rebane ja noorkotkaid juhib Toomas Heering.
23. veebruaril toimus koolis kaks aktust. Tervitussõnad ütles direktor Meeri Ivanov.
1.–5. klassi aktusel esinesid laste-, poiste- ja mudilaskoor. 2. klass
esitas aastapäevakohase luulekava ning meeleoluka rahvatantsu.
Külalisesinejaks oli mõlemal aktusel Mooste Rahvamuusikakooli orkester. Aitäh Krista ja Raivo Sildojale! Vaata pilte.