29. jaanuaril toimus piirkondlik keemiaolümpiaad. Meie koolist saavutasid auhinnalisi kohti:

Ander Konsap – I–II koht

Georg Neimann – III koht

Heleri Kruusamägi – I koht

Karina Kolosova – II–III koht

Kristiina Vares –  III koht

10. märtsil toimus VI keemia õpikoda, mille teemaks oli anorgaaniline keemia. Õpikoja eesmärgiks oli uurida keemiliste reaktsioonide erinevaid tunnuseid, vaske sisaldava sulami katmist tsingiga ja vase – tsingi sulamiga, ammooniumsoolade lagunemist, koobalt(II)kloriidi kristallvee hulga muutumise visualiseerimist kuumutamisel, õiges vahekorras vesiniku ja hapniku gaasisegu valmistamist ja süütamist ning paukgaasi plahvatust, näidata, et erinevate aatomite ergastamisel tekkiv kiirgus omab erinevaid lainepikkusi.

4. veebruaril toimus V keemia õpikoda, mille teemaks oli spektroskoopia. Õpikoja eesmärgiks oli anda ülevaade spektroskoopilistest analüüsimeetoditest ehk tegeleti neeldumis- ja fluorestsentsspektroskoopiaga.

Õpilased uurisid molekulide struktuuri ja neeldumis- (UV-Vis) ning fluorestsentsspektroskoopia vahelisi seoseid, neeldumise sõltuvust kontsentratsioonist ja lahus pH-st.

14. jaanuaril  toimus IV keemia õpikoda, mille teemaks oli fotograafia.  Õpikojas said õpilased tutvuda fotograafia erinevate meetoditega ning kasutada saadud teadmisi töötava fotopaberi loomiseks.

Nad valmistasid valgustundliku fotopaberi, kandsid sellele kujutise, valgustasid paberit UV-valgusega ning hiljem fikseerisid saadud kujutise. Vaata pilte.

4. detsembril külastas meie kooli „Tagasi kooli“ projekti raames Tartu Ülikooli keemia eriala doktorant Silvester Jürjo, kes töötab ka ravimeid tootvas ettevõttes ning õpetab keemiat Haljala Koolis.

Ta viis läbi keemiatunni 9. klassi õpilastele, kus ta rääkis oma tegemistest ülikoolis ning viis läbi ühe huvitava laboritöö. Tund oli väga sisutihe ja huvitav.

3. detsembril toimus Tartu Ülikooli teaduskooli juhendajate poolt koolis läbiviidud laboritundide programm, kus 10. ja 11. klassi õpilased said teha keemiaeksperimente.

Kolmandas  õpikojas said õpilased uurida looduslike indikaatorite toimet erinevatesse lahustesse, lagundada katalüütiliselt vesinikperoksiidi, valmistada piimast plastikut, uurida erinevate ainete tihedusi ja joonistada elektrokeemiliste vahendite abil.

5. novembril toimus Tartu Ülikooli teaduskooli juhendajate poolt koolis läbiviidud laboritundide programm, kus 10. ja 11. klassi õpilased said teha keemiaeksperimente.

Teise  õpikoja teemaks oli raudnaela  korrosiooni uurimine erinevates keskkondades ning võtmehoidja valmistamine kasutades elektrokeemilist söövitamist.

8. oktoobril toimus Tartu Ülikooli teaduskooli juhendajate poolt koolis läbiviidud laboritundide programm, kus 10. ja 11. klassi õpilased said teha keemiaeksperimente.

Esimese õpikoja teemaks oli tiitrimismeetodil C-vitamiini ja summaarse happe sisalduse määramine C-vitamiini tabletis ja spordijoogipulbris.