Võro keele nädala raames, 12. novembril, külastasid kuuendate klasside õpilased Fr. R. Kreutzwaldi muuseumi Võrus. Õpilased tutvusid kirjaniku ja arsti eluloo ning kodupaigaga, kuulasid tema võrukeelset muinasjuttu ning uurisid Kreutzwaldi kirjandusteoste mõjutusel loodud kunstiteoseid.

Järeltegevusena joonistasid 6.a ja 6.b klasside õpilased  kuuldud muinasjutule “Vägev vähk ja ahne naine” illustratsioone. Näitust saab vaadata III korrusel.

Õpilased külastasid Kaari Sillamaa muusikalise sotsiaaldraama “Katki” etendust ning osalesid näitlejatega vestlusringis kiusamise teemadel.

Klassijuhatajad Külliki Arjokesse ja Karin Tuul

13. novembril toimus 7.–12. klasside õpilastele preemiareis Tallinnasse, kus külastasime Presidendi lossi, Toompea lossi ja Riigikogu.

Alustasime Minu Riik programmi õppepäeva Presidendi lossi külastusega, tehti ekskursioon ja giid rääkis lossi minevikust, olevikust, tulevikust. Seejärel läksime edasi Riigikokku, kus esmalt oli ekskursioon, õpilased said osa istungist ning  kohtusime Ivari Padariga, kes saatis tervitusi ka Räpina Ühisgümnaasiumi. Päeva lõppedes tegi giid Marika viktoriini, kus saadi ka auhindu.

Õpilastega käisid kaasas sotsiaalpedagoog Kristi Paulson ja õpetaja Merle Randla.

Ministaaride pidu on aastaid olnud üritus, mil me tunneme, et meie aula hakkab väikeseks jääma, seda tänu toredatele vanematele, õpilastele, vilistlastele ja kõikidele külalistele, kes seda traditsioonilist üritust vaatama tulevad. 

Sel aastal astus üles 21 truppi. Esinejaid oli üle kahesaja ja etteasted olid väga humoorikad ja särtsakad.

Esimest korda valis oma lemmiku ka hoolekogu: 1.a klass. Tore oli, et koos lastega esinesid ka lapsevanemad.

Publiku lemmikuks sai 10. klass.

Aitäh kõikidele õpilastele ja õpetajatele, kes esinesid ja klassijuhatajatele ning lapsevanematele, kes kaasa aitasid.

Vaata pilte ja videod.

Olin Räpina Ühisgümnaasiumis vahetusõpilane 11.–15. novembrini. Mulle väga meeldis Räpinas. Klassikaaslased olid kõik väga sõbralikud ja abivalmid. Ka õpetajad olid väga toredad. Üllatav ja harjumatu oli see, et sööklas polnud üldse järjekordi. Põlvas ma vahel seisan 20 minutit järjekorras.

See oli väga mõnus vaheldus minu elus ja ma tuleksin Räpinasse iga kell tagasi.

15. novembril käisid Räpina ÜG õpilased Saku Suurhallis vaatamas Euroopa suurimat teadusetendust, mille tõid lavale saate „Rakett 69“ vilistlased Arnold Rein Tatunts ja Mats Mikkor.

Läbi efektsete katsete tõestati, kuidas matemaatika-, keemia- ja füüsikateadmised pole ainult vajalikud, vaid võimaldavad maailma näha täiesti uue nurga alt. 

Erinevate loodusseaduste demonstreerimiseks oli kaasatud lindilkõndija Jaan Roose, trikijalgpallur Eno Lints ja trummar Reigo Ahven. Katsetele andsid muusikaga hoogu Liis Lemsalu, Bert On Beats ja mõminaräpparid Clicherik & Mäx.

 
Räpina Ühisgümnaasiumi õpetajad on käesoleva õppeaasta jooksul osalenud kahes rahvusvahelises projektis ( Erasmus+ ja Peipsi koostööprojekt), mille raames on töötatud välja õppematerjale ja omandatud uusi teadmisi.
13. novembril toimus õpetajate õpikohtumine
 
Õpime Euroopas, rakendame Räpinas. Teadvustame Peipsi piirkonna elukeskkonna väärtuslikkust.
 
CuNaHe: Improved network of formal and informal education institutes to support Cultural and Natural Heritage of the Lake Peipsi/Chudskoe-Pskovskoe region
 
kus Räpina Ühisgümnaasiumi õpetajad tutvustasid ja jagasid õppematerjale eesmärgiga kasutada neid igapäevases õppetöös.
 
Kohtumine toimus viies töötoas:

*Õpilasi aktiviseerivad meetodid õuesõppes. Peipsi piirkonda väärtustavad õppeülesanded bioloogias. Õpetaja Karin Tuul

*(Võõr)keeleõppe kaasaegsed meetodid. Õpetajad Rita Kahu, Aira Meitus, Irmen Nagelmaa

*Projektipõhise õppe meetodid ja tööriistad matemaatikas jm Õpetaja Kätlin Neimann

*Peipsi piirkonda väärtustavad eesti folklooriga lõimitud õppematerjalid Õpetaja Maire Alver

*Peipsi piirkonda väärtustavad ajaloo ja oskusainetega lõimitud õppematerjalid
Õpetaja Tiiu Viljalo
 
Kutse õppeüritusele said ka ümberkaudsed põhikoolid.
 
Rõõm oli jagada Peipsi piikonda väärtustavaid lõimitud õppematerjale ning Euroopas õpitut lisaks kodukooli rahvale ka Viluste ja Mehikoorma kolleegidega.
 

31. oktoobrist–4. novembrini osalesin Erasmus+ õpirändeprojektis „Project and Competence Based Learning: innovative and effective methods and tools“ Itaalias Roomas. Koolitust juhendas emotsionaalne meesõpetaja Alessandro koolitusfirmast Enjoy Italy.

Kursusel osalejad olid väga erinevatest Euroopa riikidest: Iirimaalt, Saksamaalt, Slovakkiast, Tšehhist, Rootsist, Bulgaariast, Kreekast, Soomest ja Eestist.

Esimesel päeval tegi iga osaleja ettekande oma koolist ning vaatlesime erinevaid tuntumaid õppeplatvorme.

Teisel päeval oli ICT töötuba, kus õppisime uusi huvitavaid arvutiprogramme ja kasutasime neid rühmatöös.

Kolmandal päeval oli probleemianalüüsi ning projekti kujundamise ja juhtimise töötuba, kus tõdesime, et probleemid hariduses on üle Euroopa üsna sarnased.Neljandal päeval oli kultuuriline jalutuskäik Rooma kesklinnas, mille käigus pidime tegema väga mitmekülgse rühmatöö.Viiendal päeval toimusid rühmatööde ettekanded ja külastasime Roomas kõrgelt hinnatud lütseumi Liceo Ginnasio Statale Dante Alighieri.

Vabal ajal külastasin Rooma maailmakuulsaid vaatamisväärsusi, maailma väikseimat linnriiki Vatikani ning nautisin sooja sügispäikest Tevere jõe ääres.

7. novembril toimusid Põlva maakonna koolide 4.–5. kl tüdrukute ja poiste meistrivõistlused rahvastepallis. Räpina Ühisgümnaasiumi tüdrukud saavutasid II koha ja osalevad edasi Dumle rahvastepalli piirkonnavoorus Võrus. Võistlusest võtsid osa Lisett Dalberg, Gaili Kaurson, Keidi Käär, Heleriin Liiske, Sille-Riin Rääk, Reti-Karlota Rebane, Edith Taldrik ja Marili Hakmaa.

8. novembril osalesid 1.a, 3. ja 4.b klassi õpilased Räpina valla kultuurikeskuses Karilatsi Vabaõhumuuseumi poolt korraldatud üritusel. Õpilastele räägiti, mida laulda ja kuidas käituda, kui minnakse kadri- või mardisanti.

Lapsed said ülevaate, mis vahe on kadrisandi ja mardisandi riietuses. Kavas olid mängud, mõistatused ning laulumängud. Üritus lõppes eksamiga, kus tuli looga alt läbi pugeda. Kõik osalejad said koju kaasa töölehed. Vaata pilte.

Meie koolis on välja kujunenud traditsioon kutsuda vahetult enne või pärast isadepäeva klassi külla oma isasid.

5. novembril käis 4.a ja 4.b klassi õpilastega kohtumas Laura isa Janar Heering koos Tartu vangla  peaspetsialisti Konstantin Nikiforoviga.

Külalised viisid läbi väga põneva vestlustunni, kus õpilased esitasid küsimusi neid huvitanud vanglaelu kohta. Saadi teada vanglaametniku tööst ja sellest, millega tegelevad vangid vabal ajal. Õues said õpilased käia vanglabussis ja tutvuda seal oleva sisustusega.

Suur tänu Laura isa Janarile!