2. aprillil tutvustas Räpina Ühisgümnaasiumi gümnasistidele Eesti kaitseväge ja Kaitseväe Akadeemiat meie kooli vilistlane Mihkel Sillakivi. Ta teenib õhuväes ja talle on antud nooremleitnandi auaste.

Loengu alguses näitas Mihkel noortele humoorikat videot, mis oli aastaid tagasi filmitud meie kooli Ministaaride sõul. Seejärel rääkis oma kogemustest kaitseväes ning sellest, kuidas kaitseväe teenistuseks ette valmistuda.

Peamiselt tutvustas ta õhuväge puudutavaid teemasid. Lisaks tõi näiteid erinevatest õppimisvõimalustest, mis on seotud kaitseväe erialadega. Mihkel rõhutas, et allohvitseriks pole võimalik saada ilma keskharidust omandamata. Loengu lõpuosas tegi Mihkel õpilastele viktoriini Kahoot´is, et panna proovile õpilaste teadmisi ja kuulamisoskust. Tublimatele ja julgematele jagati loengu lõpus kaitseväe logoga meeneid.

9. aprillil toimusid Tartus  Eesti karika- ja meistrivõistlused nutispordis.

Meie kooli õpilased saavutasid suurepäraseid tulemusi:

Harri Talvik 7.a I koht

Henri Talvik 3.a III koht

Oskar Laar 8.a 7. koht

Ühtlasi võistlesid poisid Eesti karikavõistlusel, kus Räpina ÜG meeskond saavutas  kokkuvõttes 4. koha.

3. aprillil toimus vabariiklik rahvaspordi võistlus nutimatemaatikas.

Meie kooli õpilased saavutasid häid tulemusi:

Karl-Markus Rebane 6.b 5. koht

Tarel Haamer 8.a 8. koht

Kaspar Kolli 8.a 9.koht

Palju õnne nii õpilastele kui ka õpetajatele  Ene Hainsoole ja Marika Arukülale.

Juba kolmandat korda on põhjust uhkust tunda selle üle, et meie kooli õpilane jõudis oma uurimistööga õpilaste teadustööde konkursi teise vooru. Sel aastal esindas Räpina Ühisgümnaasiumi konkursi teises voorus ja teadusfestivalil Alisa Burdina, kes sai kultuuriministeeriumi tänukirja ja kingituse, sest tema töö äratab lugemishuvi ja analüüsib loetu mõistmist.

Palju õnne Alisale ja tema juhendajale!

Alisal oli võimalus lisaks konkursi žürii liikmetele tutvustada oma tööd kõigile teadusfestivali külalistele.

Esitasime õpilaste teadustööde konkursile viie 12. klassi õpilase uurimistööd, mis on kaitstud eelmisel kevadel:

· Alisa Burdina “Franz Kafka teose „Metamorfoos“ tõlgendamine Räpina Ühisgümnaasiumi 11. klassi õpilaste näitel”. Juhendajaks oli Kai Karell-Narrusk.

· Kaisa Ilves “Teadlikkuse mõju võitluses kiusamisega 4. klassi õpilastele”. Juhendajaks oli Irmen Nagelmaa.

· Kristel Koido “Omaloomingulise proosateose kirjutamine ja analüüsimine”. Juhendajateks olid Aira Meitus ja Kai Karell-Narrusk.

· Elizabeth Tens “Oskar Lutsu näidendi „Kapsapea“ lavastamine ja selle põhjal välinäituse koostamine”. Juhendajateks olid Kai Karell-Narrusk ja Meeli Väljaots.

· Daisy Treier “Positiivsete ja negatiivsete sõnade mõju taimede kasvule”. Juhendajaks oli Karin Tuul.

Kõiki neid töid iseloomustab autori pühendumine tööle, huvi teema vastu ning suurepärane koostöö oma juhendajaga.

Aprillikuus on olnud 2. klassi eesti keele tundide lugemispalade teemad seotud politseiga.

9. aprillil oli 2.a klassi külaliseks politseinik Margus Toots, kes on meie kooli vilistlane ning on kunagi õppinud samas klassiruumis, kus toimus seekordne kohtumine. Ta tutvustas õpilastele politseiniku tööd.

Õpilastel oli põnev vaadata politseiniku varustust, kuhu kuulusid ka relvad. Lapsed said esitada küsimusi. Nad said teada, mis vahe on vargal ja röövlil. Tunni lõpus oli õpilastel võimalus tutvuda politseibussi sisustusega.

Jutt politseitööst osutus nii põnevaks, et nii mõnedki õpilased otsustasid tulevikus hakata politseinikuks.

8. aprillil külastas Räpina ÜG 10. klass õpilaste teadusfestivali, mis toimus Ahhaa Teaduskeskuses.

Õpilastel oli ülesandeks tutvuda uurimistöödega, mis olid jõudnud teadustööde konkursi II vooru ning intervjueerida tööde autoreid. Meie kooli kümnendikud on alustanud oma uurimistööde tegemist ning see oli hea võimalus ideid koguda ja tööde autoritelt kasulikke nõuandeid saada. Õpilastel oli võimalus kaasa elada konkursil osalenud meie kooli 12. klassi õpilasele Alisa Burdinale.

Lisaks osalesid õpilased mitmetes töötubades:

· “Vetikate mitmekesisuse ja väärindamise” töötoas sai mikroskoobi abil tutvuda vetikatega. Oli võimalus vetikatest tehtud tooteid katsuda, nuusutada ja maitsta, et teada saada, kui palju on neil kasutusvõimalusi.

· “Tulevaste eesti bioükssarvikute” töötoas tutvustati läbi põneva mängu erinevate biotehnoloogia idufirmade teaduslikke avastusi.

· “Taju ja meeled” töötoa katsetes pandi proovile inimese meeled.

Õppepäeva sisse mahtusid ka erinevad loengud:

· Loengus “Kuidas õppimist mõnusamaks muuta?” pani hariduspsühholoog Grete Arro kuulajad väga aktiivselt kaasa arutlema, mis toetab või segab õppimist.

· Loengus “Kas loodus on täiuslik” arutles bioloog Urmas Tartes, kuidas elu ja ühiskonna areng tugineb vigade tegemisele – nii sünnib evolutsioon ja mitmekesisus.

Õpilastega olid kaasas õpetajad Marika Ääremaa ja Karin Tuul.

Õppepäev korraldati koostööprojekti “Lõuna-Eesti ettevõtlikud noored” (LEEN) raames.

3. aprillil toimus Räpina ÜG gümnasistidele seitsmes ja viimane bioloogia õpikoda.

Õpikoda algas pipettide tutvustamisega. Õppisime neid mängulise tegevuse kaudu õigesti kasutama ja harjutasime täpset doseerimist. Seejärel viisime läbi põneva uurimisülesande, mille käigus pidime DNA profiile võrreldes tuvastama mõrvari. Uurisime ka eelmisel korral kasvama pandud bakterikolooniad.

Õpikoda lõppes tordi söömisega.

Uudise autorid on Mirtel Must ja Karoliis Rohtla.

31. märtsil toimus Mesikäpa hallis Põlvamaa koolide spordivõistlus „Tähelepanu, start!“. Võistlusest võttis osa 12 võistkonda, nende hulgast selgitati välja kiireim ja osavaim koolivõistkond. Võistkond koosnes kaheksast 2.–5. klassi õpilasest, igast klassist üks poiss ja üks tüdruk. Kokku osales 96 õpilast.

Räpina Ühisgümnaasiumi koolivõistkond saavutas I koha. Kooli esindasid Stefan Pertsev, Hannali Kirjuškin, Elizabeth Randma, Joosep Rämson, Kärt Eliise Sing, Robin Möller, Liisbeth Andra Jakovleva ja Aston Kõiv.

Räpina Ühisgümnaasiumi koolivõistkond läheb esindama Põlvamaad ka üle-eestilisele finaalvõistlusele, mis toimub 24. aprillil Raplas. Tulemused.

3. ja 4. aprillil toimus Kiisa Jahi- ja Matkamajas meie kooli õpilasesinduse kahepäevane õppelaager.

Esimesel päeval tutvuti teiste koolide ÕE põhimäärustega ning tehti parandusi ja täiendusi meie õpilasesinduse põhimääruses.

Kel õhtul veel jaksu jagus, õppisid seltskonnatantse.

Teisel päeval koostasid ÕE liikmed koos küsitluse lapsevanematele logoga kooliriiete tegemise kohta.

Laagri lõpus võeti vastu õpilasesinduse uus põhimäärus.

Kolmapäeval, 26. märtsil toimus põhikooli bioloogiaolümpiaadi piirkonnavoor.

Meie koolist saavutasid häid tulemusi järgmised õpilased:

Marie Jürgen 7.a – I koht (saavutatud tulemusega kutsutud lõppvooru)

Ethlyn Palu 6.b – II koht

Palju õnne õpilastele ja õpetaja Karin Tuulele!