Olin Räpina Ühisgümnaasiumis vahetusõpilane 11.–15. novembrini. Mulle väga meeldis Räpinas. Klassikaaslased olid kõik väga sõbralikud ja abivalmid. Ka õpetajad olid väga toredad. Üllatav ja harjumatu oli see, et sööklas polnud üldse järjekordi. Põlvas ma vahel seisan 20 minutit järjekorras.
See oli väga mõnus vaheldus minu elus ja ma tuleksin Räpinasse iga kell tagasi.
15. novembril käisid Räpina ÜG õpilased Saku Suurhallis vaatamas Euroopa suurimat teadusetendust, mille tõid lavale saate „Rakett 69“ vilistlased Arnold Rein Tatunts ja Mats Mikkor.
Läbi efektsete katsete tõestati, kuidas matemaatika-, keemia- ja füüsikateadmised pole ainult vajalikud, vaid võimaldavad maailma näha täiesti uue nurga alt.
Erinevate loodusseaduste demonstreerimiseks oli kaasatud lindilkõndija Jaan Roose, trikijalgpallur Eno Lints ja trummar Reigo Ahven. Katsetele andsid muusikaga hoogu Liis Lemsalu, Bert On Beats ja mõminaräpparid Clicherik & Mäx.
Räpina Ühisgümnaasiumi õpetajad on käesoleva õppeaasta jooksul osalenud kahes rahvusvahelises projektis ( Erasmus+ ja Peipsi koostööprojekt), mille raames on töötatud välja õppematerjale ja omandatud uusi teadmisi.
13. novembril toimus õpetajate õpikohtumine
Õpime Euroopas, rakendame Räpinas. Teadvustame Peipsi piirkonna elukeskkonna väärtuslikkust.
CuNaHe: Improved network of formal and informal education institutes to support Cultural and Natural Heritage of the Lake Peipsi/Chudskoe-Pskovskoe region
kus Räpina Ühisgümnaasiumi õpetajad tutvustasid ja jagasid õppematerjale eesmärgiga kasutada neid igapäevases õppetöös.
Kohtumine toimus viies töötoas:
*Õpilasi aktiviseerivad meetodid õuesõppes. Peipsi piirkonda väärtustavad õppeülesanded bioloogias. Õpetaja Karin Tuul
*(Võõr)keeleõppe kaasaegsed meetodid. Õpetajad Rita Kahu, Aira Meitus, Irmen Nagelmaa
*Projektipõhise õppe meetodid ja tööriistad matemaatikas jm Õpetaja Kätlin Neimann
*Peipsi piirkonda väärtustavad eesti folklooriga lõimitud õppematerjalid Õpetaja Maire Alver
*Peipsi piirkonda väärtustavad ajaloo ja oskusainetega lõimitud õppematerjalid
Õpetaja Tiiu Viljalo
Kutse õppeüritusele said ka ümberkaudsed põhikoolid.
Rõõm oli jagada Peipsi piikonda väärtustavaid lõimitud õppematerjale ning Euroopas õpitut lisaks kodukooli rahvale ka Viluste ja Mehikoorma kolleegidega.
31. oktoobrist–4. novembrini osalesin Erasmus+ õpirändeprojektis „Project and Competence Based Learning: innovative and effective methods and tools“ Itaalias Roomas. Koolitust juhendas emotsionaalne meesõpetaja Alessandro koolitusfirmast Enjoy Italy.
Kursusel osalejad olid väga erinevatest Euroopa riikidest: Iirimaalt, Saksamaalt, Slovakkiast, Tšehhist, Rootsist, Bulgaariast, Kreekast, Soomest ja Eestist.
Esimesel päeval tegi iga osaleja ettekande oma koolist ning vaatlesime erinevaid tuntumaid õppeplatvorme.
Teisel päeval oli ICT töötuba, kus õppisime uusi huvitavaid arvutiprogramme ja kasutasime neid rühmatöös.
Kolmandal päeval oli probleemianalüüsi ning projekti kujundamise ja juhtimise töötuba, kus tõdesime, et probleemid hariduses on üle Euroopa üsna sarnased.Neljandal päeval oli kultuuriline jalutuskäik Rooma kesklinnas, mille käigus pidime tegema väga mitmekülgse rühmatöö.Viiendal päeval toimusid rühmatööde ettekanded ja külastasime Roomas kõrgelt hinnatud lütseumi Liceo Ginnasio Statale Dante Alighieri.
Vabal ajal külastasin Rooma maailmakuulsaid vaatamisväärsusi, maailma väikseimat linnriiki Vatikani ning nautisin sooja sügispäikest Tevere jõe ääres.
7. novembril toimusid Põlva maakonna koolide 4.–5. kl tüdrukute ja poiste meistrivõistlused rahvastepallis. Räpina Ühisgümnaasiumi tüdrukud saavutasid II koha ja osalevad edasi Dumle rahvastepalli piirkonnavoorus Võrus. Võistlusest võtsid osa Lisett Dalberg, Gaili Kaurson, Keidi Käär, Heleriin Liiske, Sille-Riin Rääk, Reti-Karlota Rebane, Edith Taldrik ja Marili Hakmaa.
8. novembril osalesid 1.a, 3. ja 4.b klassi õpilased Räpina valla kultuurikeskuses Karilatsi Vabaõhumuuseumi poolt korraldatud üritusel. Õpilastele räägiti, mida laulda ja kuidas käituda, kui minnakse kadri- või mardisanti.
Lapsed said ülevaate, mis vahe on kadrisandi ja mardisandi riietuses. Kavas olid mängud, mõistatused ning laulumängud. Üritus lõppes eksamiga, kus tuli looga alt läbi pugeda. Kõik osalejad said koju kaasa töölehed. Vaata pilte.
Meie koolis on välja kujunenud traditsioon kutsuda vahetult enne või pärast isadepäeva klassi külla oma isasid.
5. novembril käis 4.a ja 4.b klassi õpilastega kohtumas Laura isa Janar Heering koos Tartu vangla peaspetsialisti Konstantin Nikiforoviga.
Külalised viisid läbi väga põneva vestlustunni, kus õpilased esitasid küsimusi neid huvitanud vanglaelu kohta. Saadi teada vanglaametniku tööst ja sellest, millega tegelevad vangid vabal ajal. Õues said õpilased käia vanglabussis ja tutvuda seal oleva sisustusega.
Suur tänu Laura isa Janarile!
Ootame oma toredasse kooliperre õpetajat, kes armastab käsitööd ja noori, kellele oma oskusi edasi anda. Lisaks oskab õpetada kodundust ja joonestamist.
Kasuks tuleb vastavus õpetaja kvalifikatsiooninõuetele (võib olla omandamisel).
Tööle asumise aeg 2. jaanuar 2020.
Kandideerimisavaldus, CV ning haridust ja täiendõpet tõendavate dokumentide ärakirjad saata aadressil Räpina Ühisgümnaasium Kooli 5 Räpina 64504 või elektroonselt aadressil direktor@rapina.ee.
Info tel 796 1354, 5565 7654 või direktor@rapina.ee
5. novembril kohtusid 9. ja 11. klassi õpilased kirjandustuuri „Sõnaränd“ raames kirjanike Aija Sakova, Veronika Kivisilla, Øyvind Rangøy (norra kirjanik, kes räägib head eesti keelt) ja Kalju Kruusaga. Kirjanikud rääkisid endast ja lugesid katkendeid oma loomingust. Raamatukogu täitis kirkast vaimsusest ja heast huumorist kantud meeleolu. Kuulajaid üllatas eluhetkede käsitlus erinevatest vaatenurkadest, mis võis algul negatiivsena paistva seiga muuta positiivseks ja vastupidi.
Eriliselt jäi meelde Veronika Kivisilla ja Øyvind Rangøy poolt esitatud norrakeelne laul.
Aitäh meeldiva kirjanduselamuse eest!
5. novembril toimus Tartu Ülikooli teaduskooli juhendajate poolt koolis läbiviidud laboritundide programm, kus 10. ja 11. klassi õpilased said teha keemiaeksperimente.
Teise õpikoja teemaks oli raudnaela korrosiooni uurimine erinevates keskkondades ning võtmehoidja valmistamine kasutades elektrokeemilist söövitamist.