Tugisüsteemid

1. Sotsiaalpedagoog
Sotsiaalpedagoog toetab õpilasi sotsiaalse toimetuleku probleemide korral: käitumis- ja suhtlemisraskused; kiusamine; koolikohustuse mittetäitmine; probleemilahendusoskus jms. Sotsiaalpedagoog nõustab, aitab arutleda ja lahendusi leida, analüüsida, planeerida ning olukordi hinnata. Sotsiaalpedagoog loob toimiva võrgustiku õpilase paremaks toimetulekuks koolis ja võimalusel ka väljaspool kooli. Vajadusel ka lapsevanemate nõustamine samades probleemides.

2. Logopeed
Logopeedi eesmärgiks on toetada neid õpilasi, kellel ei ole piisavalt välja kujunenud hääliku- ja foneemianalüüsi oskused, kelle mõtlemisprotsessid on kaasõpilastest aeglasemad ja kellel esinevad keskendumisraskused ja on puudulik väljendusoskus.

3. Eripedagoog
Eripedagoog õpetab ja toetab õpilasi, kellel on Rajaleidja otsusega vajadus eripedagoogilise abi saamiseks.

4. Psühholoog
Psühholoogi töö eesmärk on õpilaste edasijõudmise toetamine ning lapsevanemate nõustamine ja abistamine õpilaste koolis edasijõudmise kindlustamisel. Ta vastutab oluliste isikuandmete ja info õige kasutamise eest.

5. HEVKO
HEVKO ülesanne on koordineerida hariduslike erivajadustega (HEV) õpilaste õppe ja arengu toetamise korraldust koolis ning tagada õpilase vajadustest lähtuv süsteemne koostöö kooli töötajate, tugispetsialistide, õpilase ja tema seaduslike esindajate ning vajadusel kooliväliste spetsialistide vahel.

6. Õpe väikeklassis
Rakendatakse õpilastele, kellel on Rajaleidja otsusega väikeklassi soovitus ning kes vajavad õpioskuste ja harjumuste kujundamiseks toetavat õppekorraldust.

7. Pikapäevarühm
Pikapäevarühma töös on võimalik osaleda 1. klassi õpilastel.
Pikapäevarühm töötab esmaspäevast reedeni kella 12.00–14.00-ni.
Pikapäevarühma päevakava on:
7.1. koduste õpiülesannete täitmine 12.00 – 13.00
7.2. õpilaste täiendav lõunasöögiaeg kell 13.00 – 13.20
7.3. aktiivne kehaline tegevus ja huvitegevus 13.20 – 14.00.