Räpina vallal on traditsioon tunnustada Räpina valla haridusasutuste silmapaistvamaid õpilasi ja õpetajaid tavaliselt vabariigi aastapäeval. Arvestades aga käesoleval aastal kehtivaid kogunemispiiranguid ning nende järk-järgulist rangemaks muutumist, jäi käesoleval aastal ära pidulik tunnustusõhtu kontsert-aktusega vabariigi aastapäeval.

Kontsert-aktus loodeti korraldada emakeelepäeva puhul 15. märtsil, kuid piirangute püsimisel tuli ära jätta ka see pidulik üritus.

Tänavu toimus silmapaistvate õpilaste ja õpetajate tunnustamine ebatavalisel moel. Viluste Põhikooli töökas ja loominguline kollektiiv valmistas kontsert-aktuse ette video kujul, mis edastati kõikidele Räpina valla haridusasutustele. Tublid tunnustatavad saavad käesoleval aastal endale kingituseks päevakohase sissekirjutusega Aare Olanderi raamatu „Põlvamaa kadunud vaated“.

Teos tutvustab kõrvuti olnud ja olevaid Põlvamaa vaateid läbi maakonna kolme ajalooliselt olulisima asula – Võõpsu, Räpina ja Põlva. 20. sajandi algul, enne I maailmasõda oli Põlva maakonna suurim ja elavaim asula Võõpsu, 1920. aastail sai suurimaks Räpina ning 1950. aastail oli kord Põlva käes. Raamat annab huvitava vaate Põlva maakonnale, kõrvutades kunagi olnut ja praegu olevat. Kingitus toimetati kõikide tunnustatavateni turvalisel moel haridusasutuse kaudu.

Käesoleval, 2021. aastal tunnustati tublide tulemuste ja Räpina valla haridusasutustes särasilmil tehtavate igapäevaste pingutuste eest järgmisi õpilasi ja õpetajaid:

Räpina Ühisgümnaasium: õpilased Eric Justin Jõks, Oskar Johannes Laht, Lemme Liin, Kerten Matto, Mikk Mälberg, Raian Pung, Lenna Haamer, Katariina Nagel, Adele Punnek, Reio Tootsman, Pilleriin Sillakivi, Emma-Eliise Talviste ning õpetajad Karin Tuul ja Maire Alver.

Viluste Põhikool: õpilased Karl-Kristjan Ilus, Maarit Mjagkov, Madli Ann Paju, Roden Riiu, Hans Šlik, Kevin Vissel ning õpetaja Hiie Matto.

Ruusa Põhikool: õpilased Renar Preeden ja Äleks Liblik ning õpetaja Anna Simga.

Mehikoorma Põhikool: õpilane Säde Reet Posti ja õpetaja Anne Konsap.

Räpina Lasteaed Vikerkaar: õpetajad Jaanika Rämson ja Natalia Asi.

Veriora Lasteaed Õnneseen: õpetaja abi Urve Ilves.

Räpina Spordikool: õppurid Harri Mähar ja Kristin-Johanna Silla ning treener Vanessa Rätsep.

Räpina Muusikakool: õppurid Georg Neimann, Gete-Ly Vija ning õpetaja Brita Reinmann.

Palju õnne ja edasipüüdlemisrõõmu kõikidele meie eeskujudele!

Räpina valla tublide õpilaste ja õpetajate emakeelepäeva tunnustustusürituse video: https://www.youtube.com/watch?v=r1Z6E11roNc

Viluste Põhikooli kollektiivi kokku pandud kontsert-aktuse videos astusid üles Veriora Lasteaed Õnneseen, juhendajad Karin Koltsov, Maarika Alvela ja Heli Aia; tantsurühm Väike Vingerdi, juhendaja Esta Sokman; tantsurühm Tantsurõõmuke ja tantsurühm Tantsurõõm, juhendaja Krista Salf; Teisipäevamuusika, juhendaja Kersti Juurma ning ansambel, juhendajad Ruta Vesti ja Kersti Juurma. Videoesitlus jutustab sellel aastal Eestimaa haridusest ja hariduse lugudest läbi aegade. Kõiki tublisid õpilasi ja õpetajaid iseloomustavad tekstid kandis videos ette Viluste Põhikooli emakeele ja kirjanduse õpetaja Joonas Vatter.

Suur tänu esinejatele ja juhendajatele, ebatavalistes oludes meeleoluka videojäädvustuse idee ja teostuse eest Viluste Põhikooli direktorile Kersti Juurmale ning õpetajatele Einar Raudkepp, Joonas Vatter ja Heili Ahelik!

Anu-Cristine Tokko
haridus- ja noorsootööspetsialist
Räpina Vallavalitsus

Räpina valla hariduse ja noorsootöö valdkonna aasta 2020 kollektiiv on Räpina Ühisgümnaasiumi 12. klassi õpilased koos klassijuhataja
Marika Ääremaaga.

Noored saavutasid haridusprogrammi Ettevõtlik Kool raames oma edulooga „Esinemisoskus kogu eluks” teise koha. Ühtlasi hääletati see publiku lemmikuks.

7. novembril Viljandis toimunud Eesti Vibuliidu Eesti meistrivõistlustel saavutas Keneth Jõks 2. koha.

Kagu Vibuklubi

Kolmapäeval, 7. oktoobril toimub Räpina ühisgümnaasiumis MTÜ Peipsi Koostöö Keskuse eestvedamisel keskkonnahariduslik rollimäng Eesti 2121, mis viib osalejaid tulevikku, et näha võimalikku elu 101 aasta pärast.

Õpilased saavad osa huvitavast seiklusest, mis viib neid tulevikku. Peipsi Koostöö Keskuse projekt „Rollimäng õpilastele ÜRO kestliku arengueesmärkide vajalikkuse mõistmiseks“ tutvustab Peipsi piirkonna koolinoorele üleilmseid arengu- ja keskkonnaprobleeme ja ÜRO arengueesmärke.

Projekti kulminatsiooniks on LARP tüüpi (Live Action RolePlay, Päris Elus Rollimäng) rollimäng Eesti 2121, mille käigus toimub võimalikult autentses keskkonnas mäng ökoloogilise katastroofi äärel olevas elust 101 aasta pärast.

Päris elus rollimäng ehk LARP on mäng, milles osalejad kehastuvad erinevateks väljamõeldud tegelasteks. Hariduslik rollimäng on pedagoogiline meetod, mis on küll Skandinaavias tuntud, kuid Eestis kasutatakse vähe, sest mängu läbiviijal tuleb teha selle edukaks elluviimiseks pikalt eeltööd.

LARP mäng arendab ka õpilaste  koostöö ja eneseväljendusoskust probleemsituatsioonide lahendamisel.

Rollimäng aitab osalejatel näha probleemi eri tahke, jagada kogemusi ja leida konsensulikke lahendusi. Pedagoogilisest ja psühholoogilisest vaatenurgast on rollimängu positiivseks omadusteks ka fokusseerimine õppimisele, eneseteadlikkusele ja käitumise muutumisele.

Projektijuhi Ederi Ojasoo sõnul on tegemist meetodiga, mille vastu haridustöötajad huvi tunnevad. Seda on näidanud suur osalejate hulk projekti raames varem korraldatud seminaridel ja (video)koolitustel. Räpina ühisgümnaasiumi mängust valmib ka õppevideo.

Mängu põhilooja Lea Pullerist on seda meelt, et hariduslik rollimäng on üks väheseid õppemeetodeid, mis annab noortele ka ise õpitut kogeda läbi emotsioonide. „Emotsioonid ja mõtted ja tunded, mida üks larp annab, on igaühele suurepärane kogemus. Olen kindel, et peale mängu on selles osalenu kindlasti palju rikkam“, ütles Pullerits.

Projekti elluviimist rahastab välisministeerium.

Originaalartikkel.

Kutsume Sind toetama läbi vabatahtliku annetuse Räpina Ühisgümnaasiumi – meie kooli – ühe kõige väärikama ja olulisema ruumi korrastamist. Nimelt vajab värskendamist ja uuendamist aula, ennekõike selle lagi ja valgustus.

Möödunud 2018. aastal toimunud RÜG vilistlaste kokkutulekul sai annetada ja toetada aula valgustuse uuendamise fondi. Suur-suur tänu kõikidele, kes siis juba oma panuse andsid.

Kõik kokku on Vilistlaskogu eelarvele vahendeid kogunenud juba natuke enam kui 3000 eurot. Kogumaksumus valgustuse uuendamisel on praeguse hinnapakkumise alusel 5940 eurot.

Kuna parandustöid aulas oleks aga palju enam, siis mida suurem on meie vilistlaste ja heade partnerite toetus valgustusele – seda enam jääb koolile oma eelarvest vahendeid muudeks remondi- ja ehitustöödeks nagu näiteks lae korrastamine ja lakkimine, aga ka aula seinade värvimine.

Toetades ja annetades pakume tuge koolile väga oluliste tööde teostamisel.

Aula pole ju lihtsalt üks ruum paljudest, see on koht kus toimuvad kõige tähtsamad ja väärikamad sündmused. Alustavad uued õppurid kooliteed ja saadetakse uutele väljakutsetele ikka uued ja uued vilistlased. Peetakse koostöö ja sõprus-kohtumisi ning enamik koolisündmustestki leiab aset just seal.

Seega aulale uue ilme andmisel, selle värskendamisel ja tehnoloogilisel uuendamisel – on võimalik ühe olulise kooli ruumi kasutust veelgi parandada.

Seda eesmärki toetab ka Vilistlaskogu põhikirja punkt 2.2, milles seisab, et vilistlaskogu üheks eesmärgiks mitmete teiste seas, on Räpina Ühisgümnaasiumi oluliste tegevuste toetamine.

Oma annetuse saad teha MTÜ Räpina Ühisgümnaasiumi Vilistlaskogu kontole EE322200221054598350 kuni 15. oktoobrini 2020 lisades selgitusse „Valgustus aulasse“.

Jagame teiega kindlasti ka seda kui palju toetust kogunes ning ühel hetkel kindlasti ka juba edukalt ellu viidud uuenduste ja remondi tulemusi.

Räpina Ühisgümnaasiumi vilistlaskogu juhatus

26. septembril Järvakandis toimunud Eesti Noorte Meistrivõistlustel tuli omas vibuklassis ja vanusegrupis Eesti meistriks Hanna-Marleen Oras.

Keneth Jõks saavutas 2. koha omas vanusegrupis ja vibuklassis.

Lugupidamisega Kagu Vibuklubi

Jälgides Terviseameti ning Haridus- ja Teadusministeeriumi juhiseid ja soovitusi, korraldab RÜG oma õppetööd tavapärases rütmis.

* Koolipäev algab õpilasel 15–20 minutit enne tundide algust. Koolimajja saab siseneda ainult peaukse kaudu.

* Garderoobis tohib olla ainult vajadusel (kooli tulles, kehalise kasvatuse tundi minnes, õue ja koju minnes).

* Vahetundide ajal on õpilastel võimalus viibida õues. Kogu koolipere kasutab vahetusjalatseid.

* Kui olete viibinud välismaal reisil, siis jälgige nimekirja maadest, mille puhul tuleb viibida 14-päevases karantiinis. Karantiiniajal kooli mitte tulla. Karantiinis olekust teavitada klassijuhatajat.

* Haigena kooli mitte tulla!Kõik haigusele viitavate tunnustega lapsed (nohu, köha, kerge palavik jms) peavad jääma kodusele ravile. Edasise osas konsulteerida perearstiga, kaaluda COVID-19 testi tegemist.

* Kui peres on avastatud COVID-19 haigestunu, siis jääb õpilane koju ja tuleb kooli pärast seda, kui arst on selleks loa andnud. See tähendab, et kooli saab tulla pärast isolatsioonis olemist ja negatiivse testi tulemuse saamist. Lapsevanem informeerib sellest klassijuhatajat.

* Kui õpilase COVID-19 diagnoos leidis kinnitust, teavitab lapsevanem sellest kohe klassijuhatajat. Haigusjuhust informeerib klassijuhataja antud klassi õpilasi ja vanemaid, õppejuhti ja direktorit. Klass jääb kaheks nädalaks kodusesse karantiini. Haigestunu peab perioodi lõpus tegema uue testi ja kooli tohib tulla alles peale negatiivse tulemuse saamist.

* Kui õpilane tunneb koolipäeva jooksul, et ta on haigestunud või tunneb ennast halvasti, siis peab ta pöörduma kohe kooliõe poole, kes järgib kehtestatud isoleerimise nõudeid ning teavitab seejärel õppejuhti ning lapsevanemat. Kui õpilase terviseseisund enne vanema kohale jõudmist silmnähtavalt halveneb, helistatakse 112.

* Õpilane peab kooli sisenedes desinfitseerima käed, hoidma koolimajas puhtust, pesema vee ja seebiga õppepäeva jooksul korduvalt käsi (ka enne söömist ja peale WC kasutamist). Soovitatav on võtta kaasa isiklik pudel desinfitseeriva kätegeeliga, mida saab vajadusel kasutada.

* Õpilastel tuleb hoida nii palju kui võimalik distantsi, eriti teiste klasside õpilastega, vähendada kontaktset suhtlemist nii koolimajas kui väljaspool kooli. Saabuda koolimajja määratud ajaks ja lahkuda koolimajast koheselt tundide ja huvitegevuse lõppemisel.

* Koolimajas jälgitakse, et klassiruum, kus klassiga viibitakse, oleks alati tuulutatud, võimalusel hoitakse aknad avatud ka tunni ajal.

* Lapsevanematel (lubatud 1.kl lapsevanematel kuni 11.09) ei ole lubatud koolimajja siseneda, välja arvatud juhul, kui on kokku lepitud õpetaja või kooli juhtkonna liikmega. Kokkuleppe korral võetakse külaline vastu kooli välisukse juures. Lapsevanemal on soovitatav kasutada kaitsemaski.

* Õpilastel, kes kuuluvad riskigruppi, kelle peres on riskigruppi kuuluvaid pereliikmeid või kes leiavad, et turvalist vahemaad on koolis raske hoida, on soovitatav kasutada siseruumides kaitsemaski. Lapsevanemal on õigus taotleda lapsele koduõpet.

* Õppeaasta jooksul ei ole soovitatav reisida väljapoole Eestit, eriti riikidesse, kus on kõrge nakkuskordaja ja mille kohta on kehtestatud karantiinikohustus.

1. klasside lastevanemate koosolek toimub 24. augustil kell 18.00 2. korrusel B2-1 ja B2-4 klassiruumides.

1. klassi astumise avaldus saata võimalusel digitaalselt allkirjastatuna e-posti teel: kool@rapina.ee või täita kohapeal kooli kantseleis.

Kantselei (B-korpuse 2. korrusel) on kodanikele avatud E-R kella 9.00-13.00-ni. Fotod, koolivalmiduskaardi ja profülaktiliste kaitsesüstimiste kaardi võib kooli tuua augustis.

Info: tel 523 7157; https://yg.rapina.ee/sisseastujale/1-klass/

Juulikuus on koolimaja suletud.

Vastavalt kujunenud olukorrale toimub Räpina Ühisgümnaasiumi 9. klasside lõpuaktus suletud ringis. Aktuse territoorium on piiratud!

Aktusele on lubatud ainult lõpetajad, lapsevanemad (2), õpetajad, koolipidaja esindajad. Palume järgida reeglit 2+2.

Videoülekannet on võimalik vaadata Youtube vahendusel. Lingid ilmuvad enne aktust kodulehele ja Facebooki.

Palume mõistvat suhtumist!

Kooli juhtkond