1. juunil Puiatus toimunud Eesti karikavõistlustest võttis osa kaheksa Räpina Ühisgümnaasiumi õpilast, igaüks vastavalt omas vanusegrupis ja vibuklassis.
1. koht Heleri Kruusamägi, noor pikkvibu
1. koht Leelo Dello, kadett pikkvibu
2. koht Katariina Nagel, kadett pikkvibu
4. koht Keneth Jõks, tidett pikkvibu
5. koht Karola Küttmann, tidett pikkvibu
5. koht Hanna-Marleen Oras, noor vaistuvibu
6. koht Sille-Riin Rääk, tidett pikkvibu
6. koht Richard Clark Toomemägi, tidett pikkvibu
11. klassi teise rühma inglise keele tund toimus 5. juunil harjumuspärase klassiruumi asemel Mooste Kunstikeskuses MOKS.
Õpilastega kohtus Kanada kunstnik ja luuletaja Razielle Aigen.
Pärast tutvumist tegeldi värvusõpetusega (värvide segamine) ja mandalate koostamisega. Kunst ja võõrkeel lõimusid meeleolukaks workshopiks.
Kunstikeskust tutvustas õpilastele Kaie Luik. Lõimitud tunni korraldas Irmen Nagelmaa.
Esimest aastat oli Räpina hea kodu päevade raames avatud ka koolikohvik, kus pakuti maitsvat koolitoitu ning oli võimalus küpsetada skaudisaiu.
Külas olid ka Petseri 3. Keskkooli õpilased, kes esinesid koos 10. klassi õpilastega kontserdil “Kümnes klass ja sõbrad”. Päikeseline päev ning vallatud “Mõmmi ja aabitsa” tegelased hoidsid kõigi tuju rõõmsana. Vaata pilte.
Räpina Ühisgümnaasiumi võimlejad osalesid 28. mail 8. Tartu võimlemispeol „Vaba päev“, kuhu oli kogunenud üle kahe tuhande võimleja. 1. ja 2. klassi võimlejad esitasid võimlemispeo nimikava „Vaba päev“.
Pärast esinemist oli laste silmis sära ja rõõmu, sest nad said ise hakkama ja kogesid midagi väga suurejoonelist. 4., 5. ja 6. klassi tüdrukud esitasid kava „Veel on aega“. Vaatamata pidevale vihmasajule, olid lapsed rõõmsad ja õnnelikud. Õpilasi juhendas õpetaja Margit Mathiesen.
Täname kõiki osavõtjaid ja lapsevanemaid, kes suurepäraselt laste eest hoolitsesid.
Räpina valla haridus- ja kultuurikomisjon koostöös MTÜ Räpina Ühisgümnaasiumi Vilistlaskoguga on algatanud heategevusliku projekti „Pühendusega pink Oskar Tuvikule“.
Kutsume Sind toetama austusavaldusena Räpina Keskkooli ja Räpina Ühisgümnaasiumi kauaaegse direktori ja Räpina valla aukodanik Oskar Tuvikule nimelise pingi soetamist.
Oma annetuse saad teha MTÜ Räpina Ühisgümnaasiumi Vilistlaskogu kontole EE322200221054598350 kuni 7. juunini 2019 lisades selgitusse „Pink Oskar Tuvikule“.
29. mail külastasid 6. klassid Kohtla-Nõmmel asuvat Eesti Kaevandusmuuseumi, kus veedeti elamusterohke päev.
Toimus ekskursioon allmaakaevandusse koos endise kaevuriga, seejärel oli võimalus läbida seiklusmatk kaevanduse territooriumil, kus muuhulgas tuli orienteeruda kaardi järgi, ületada kõikuv rippsild, leida aardekirst ja parvetada karjääris.
Maasturiga karjäärisafari läbi mülgaste, kuristike ja metsaradade pakkus närvikõdi kõigile. Õpilastele anti tegevuste kõrval ka väärtuslikku informatsiooni energeetika ja keskkonna teemadel.
29. mail käisid 2. klassid Pokumaal. Õpiti tundma seal leiduvaid taimi, loomi ja putukaid. Käidi ka metsaretkel, kus nähti väga palju põnevat. Vahepeal said lapsed ise lõkkel maitsvat saia küpsetada.
Pokukojas räägiti Edgar Valterist ning näidati tema illustreeritud raamatuid ja maale. Lastele tutvustati vanu taluhooneid ning nad said nuusutada suitsusaunalõhna.
Oli väga põnev ja õpetlik programm. Lapsed kuulasid huviga ning neile väga meeldis.
Kaasas olid õpetajad Hele Aia ja Lilia Pillak.
23. mail oli 3.a klassi tunnis lapsevanem Hille Kala, kes õpetas taaskasutama väikeseid klaaspurke. Tema juhendamisel meisterdati purkidest nööbihoidjad nõelapatjadega.
22. märtsil külastas meie kooli 9. klass KIK-i projekti raames Tartu Ülikooli loodusmuuseumi.
Tutvusime evolutsiooni protsessidega Maa ajaloos erinevate elustikurühmade näitel. Õppeprogramm kandis nime “Elurikkuse evolutsioonist Darwinist tänapäevani”.
21. mail käisid 8. klassid KIK-i poolt rahastataval keskkonnahariduse teemalisel õppekäigul TÜ Botaanikaaias.
Õppepäeva viis läbi Margit Hirv, kelle juhendamisel õpiti tundma kõiki kodumaa olulisemaid taimekooslusi ja nendes kasvavaid iseloomulikumaid taimi. Päeva lõpuks valmisid meeskonnatööna õpitut kokku võtvad postrid.
