Neljapäeval, 11. aprillil oli päev, mil saime ringi uudistada omapäi. Õpilased jalutasid Dombasis, varusid suveniire ja maiustusi.

Grupp õpilasi otsustas ette võtta jalgsimatka meie hotelli taga asuva Hardbakkeni suusamäe tippu. Teekond tippu oli päris järsk ning tegime mitu peatust, kus puhkasime ja nautisime imelisi vaateid. Raske teekond tasus end ära: mäe tippu jõudes avanes võrratu vaade ümbrusele.

Mäest alla minnes kasutas Kermo jopet kelguna, Kristjan kukerpallitas, Tanel, Romet ja Hanna tulid alla jooksusammul ning Daniil laskus rahulikult kõndides. Kuigi katsumus oli raske, oli see igati vaeva väärt seiklus.

Õhtu lõppes lõbusate seltskonnamängudega.

Autorid: Romet Ula, Tanel Otsing ja Kermo Küüts.

Kolmapäev, 10. aprill algas tempoka jalutuskäiguga Trolltunist Dombasi koolini. Koolis jagati meid kolmeks grupiks ning tutvustati koolimaja. Seejärel suundusime geograafiaklassi, kus vestlesime kliimamuutuste teemal ja meie õpilased kandsid ette vastavasisulise esitluse. Lisaks tutvustasime Dombasi õpilastele erinevate slaidiesitluste abil Eestit, teemadeks olid Eesti loodus, mütoloogia, ülikoolilinn Tartu ja naljakad faktid meie riigi kohta.

Lõunasöögiks pakuti vürtsikaid takosid, mis on mitteametlik norra rahvustoit. Peale maitsvat lõunat kogunesime auditooriumisse, kus räägiti norra animaatorist Anita Killist ning koos vaatasime tema lühifilmi “The Hedge of Thorns”. Lühifilm jutustas laste saatusest sõja ajal.

Päeva keskel toimus pingeline kahetunniline võrkpalliturniir. Alguses võistlesime Eesti-Norra segavõistkondades ning turniiri lõpus toimus viimane mäng Eesti ja Norra vahel. Võitjaks osutus Eesti õpilaste võistkond.

Kehakinnituseks pakuti kõigile hot doge äsja grillitud vorstidega.

Sportlik meeleolu ei lõppenud võrkpalliturniiriga. Einestamise järel kogunesime taas võimlasse, et oma reaktsioonikiirus ja tähelepanuvõime proovile panna. Eesti õpilased olid jälle võidukad.

Peale seda läksime sööklasse ning toimus viktoriin segavõistkondadele. Viimaseks tegevuseks Dombasi koolis oli norra toitude maitsmine. Pakutud toitude hulgas olid näiteks makrell tomatikastmes, traditsiooniline pruun norra juust ning erinevad maiustused.

Autorid: Elizabeth Tens ja Alisa Burdina.

Teisipäeval, 9. aprillil alustasime päeva kell 8, et võtta Dombasi ja Otta õpilased bussi peale ja liikuda edasi Lomi. Sõitsime piki mägiteed. Teel andsid Norra õpilastest giidid meile piirkonnast ülevaate ja tutvustasid kohalikke vaatamisväärsusi.

Lom on tuntud oma ajaloo ja Norra ühe vähese säilinud püstpalkkiriku poolest. Norra kirjanikud Sigrid Undset ja Knut Hamsun on siit pärit.

Linnake asub Galdhøpiggeni ja Glittertindi vahel, mis on Norra kõige kõrgemad mäetipud. Jõudes Lomi, külastasime sealset mäemuuseumi, kus räägiti meile kliimamuutustest ja elust mägises piirkonnas. Peale seda einestasime kohalikus pagariäris. Õpilastest giidid tegid meile ekskursiooni linnakeses.

Õhtu lõppes Norra-teemalise viktoriini ja seltskonnamängudega.

Autorid: Hanna-Marleen Oras ja Agathe Erik.

Eile, 8. aprilli varahommikul, startisid 10. ja 11. klassi õpilased Tallinna lennujaama poole, et osaleda Nordplus projekti “Kliimamuutused pärast covidit 2022-24″ õpirändel Norras.

Sihtkohta jõudmiseks tuli läbida 337 km maalilisi vaateid. Möödaminnes nägime ka 1994. aasta taliolümpialinna Lillehammerit, kus me ka korraks peatusime.

Kohale jõudes jaotati meid tubadesse ja tutvusime Dombasi linnakesega. Siin on veel talv.

Hilsen fra Trolltun. Vi sees!

Kevade alguse puhul kogunesid 21. märtsil Räpina Tuletõrjemaja saali pensionäride seltsi liikmed. Külla oli kutsutud taimetark Tiina Paasik. Koosviibimist ilmestama ja meeleolu looma olid palutud Räpina Ühisgümnaasiumi õpilased.

Kontserdil astusid üles laulusolistid Grettel Talv, Henri Talvik, Evert Simo Sing, Maribel Küttmann ning 2. ja 4. klassi lauluansamblid.

Rahvatantsunumbritega esinesid tüdrukuterühm Tantsutirtsud ning neiduderühmad Rosinake ja Patsikud. Esinemiskava lõpetasid 10. klassi õpilased hoogsa ministaaride numbriga.

Aplaus kohalviibinud pensionäride seltsi liikmete poolt oli õpilasi tunnustav ning kõlas pikalt. Tänutäheks kingiti esinejatele rohkesti kiidusõnu ja naeratusi ning suur kotitäis kompvekke.

Täname Räpina Pensionäride Seltsi kutsumast! Soovime päikeselist kevadet kõigile Räpina eakatele! Vaata pilte.

Räpina kandi rahvatantsukollektiivide ühine peoõhtu toimus 22. märtsil Räpina valla Kultuurikeskuses.

Iga rahvatantsurühm oli ette valmistanud esinemisnumbri publikule. Kõik osalejad olid palutud Meelika Hainsoo ja Lauri Õunapuu eestvõtmisel laulumängudel kaasa laulma ja tantsima. Uhke tunne oli tuntud lugusid eeslaulja toel võru keeles esitada.

Etteastete vahele mahtusid ühised seltskonnatantsud perekond Truija pillimängu saatel. Tantsuhoogu lisasid veelgi simmani osas lõõtsa- ja laulumehed Toomas Ojasaar ja Henrik Hinrikus.

Meie koolist osalesid rahvalikul peoõhtul tüdrukuterühm Tantsutirtsud ning neiduderühmad Rosinake ja Patsikud.

Tore oli näha noori täiskasvanutega võrdväärselt ühises tantsuringis. Ja kui oleks saanud, siis küllap oleks lustinud päikesetõusuni.

Soovime alanud kuu 29. päevaks kõigile toredat rahvusvahelist tantsupäeva! Vaata pilte.

Fotod: Aivo Parmson

1. aprill oli Räpina Ühisgümnaasiumis teistmoodi päev. Õppisid nii õpetajad kui ka õpilased. Õpilastel oli iseseisva õppimise päev, et harjutada esimesi samme ennastjuhtivaks õppijaks kujunemise teel. Viimane on meie riiklikus õppekavas oluline eesmärk.  Kuigi ennastjuhtiv õppija kavandab oma tegevust ise, tegutseb omal algatusel ning kontrollib ja korrigeerib oma õppimist ise, siis iseseisev õppimine loob aluse selle kujunemiseks.

Õpetajad osalesid ohutusõppusel ÄKK. Lisaks Räpina Ühisgümnaasiumi õpetajatele oli osalejaid Räpina Spordikoolist, Räpina Lasteaiast Vikerkaar ja Räpina Noortekeskusest.

Õppus toimus koostöös Põlvamaa Arenduskeskusega, kes pakkus välja töötoad ja organiseeris kohale spetsialistid, kes juhendasid töötubade tegevusi. Kokku sai  oma oskusi ja teadmisi proovile panna 12. töötoas. Kõik töötoad olid praktilised ja imiteerisid reaalseid olukordi elust.

Kaitseliidu ja naiskodukaitse töötoad olid seotud ellujäämisõpetusega metsas ja kriisiolukorraks valmisolekuga. Sai mõelda, mida metsa kaasa võtta ja kuidas riietuda, et eksimise korral ellu jääda ning millised varud võiks kodus olla kui kaovad elekter ja vesi.

Päästeamet aitas määrata oma asukoha koordinaate ja õppida sai matkapliidi süütamist, et kriisiolukorras toime tulla.

Punase risti korraldatud töötubades sai teha südamemassaaži, kasutada elektrišoki aparaati ning siduda veritsevat haava.

Ajakirjanikuga suhtlemise töötoas kogesime tunnet, mis tekib, kui esitatakse küsimus ja pannakse ette mikrofon. Millal vastata ja millal keelduda kommentaarist?

Üheks keerulisemaks teemaks oli keskkonnaameti töötuba prügi sorteerimisest. Ette antud prügi õigesti paigutamine oli probleem ja andis nuputada, mis kuhu läheb.

Sotsiaalkindlustusameti ja ohvriabi töötuba keskendus abi vajava lapse teemale ja loodetavasti paneme nüüd paremini tähele märke, mis viitavad lapse abivajadusele.

Kaks töötuba olid politsei pärusmaalt, keelatud ainete omamine ja olukord, kus konflikt on jõudnud füüsilise kokkupõrkeni ning internetiohutus. Mõlemal juhul tuli osalejatel püüda olukord lahendada oma oskuste ja teadmiste baasil ning hiljem sai tehtut analüüsida ja mõtestada.

Rajaleidja töötuba keskendus õpetaja ja lapsevanema suhtlusele ja koostööle lapse heaolu nimel.

Transpordiameti töötoas sõideti imiteeritud bussis ja räägiti turvalisest bussireisist.

Mitmes töötoas osalesid erinevates rollides meie kooli õpilased. Täname neid toredate rollisoorituste eest.

Täname Irena Viitameest Põlvamaa Arenduskeskusest, kes organiseeris töötoad ja oli igati abiks.

Suur tänu kõigile töötubade läbiviijatele suurepärase juhendamise ja sõbraliku suhtumise eest. Olete tõelised oma ala spetsialistid ja teete väga vajalikku tööd. Täname kõiki osalenuid aktiivsuse eest. Vaata pilte.

Autorid: Airene Vaike Kumari, Egne Kindsigo ja Kristi Paulson.

28. märtsil käisid maailmaavastajate ringi õpilased Tartus Karlova Teatris vaatamas etendust „Baskerville`ide koer“.

Tegemist on tõelise krimiklassikaga. Noor Henry naaseb pärast tema onu kummalist surma Baskerville Halli, mille elanikke painab sajanditepikkune needus, verejanuline fantoomlik koer. Pärija kutsub endale appi meisterdetektiiv Sherlock Holmesi ja tema truu abilise, doktor Watsoni saladust lahendama.

Oli väga põnev, natuke õudne ja ka naljakas lugu ning näitlejad olid suurepärased. Soovitame vaadata!

Õpilastega olid kaasas Annika Šturmov, Egne Kindsigo ja Karin Tuul.

27. märtsil toimus piirkondlik bioloogiaolümpiaad põhikooliõpilastele.

Meie koolist saavutasid häid tulemusi järgmised õpilased:

Marie Jürgen 6.a – I koht, on kutsutud bioloogiaolümpiaadi lõppvooru

Lenna Palmik 7. kl – III koht

Keili Maran 8.a – V koht

Palju õnne õpilastele ja Kristi Talvikule ning Karin Tuulele!

26. ja 27. märtsil toimus 10. klassi sisekaitseõpilastele laager Paikuse õppekeskuses. Koos Räpina ÜG õpilastega olid Paikusel ka õpilased Jõhvist.

Esimesel päeval toimus riviõppus ning tehti läbi vastuvõtukatsed Sisekaitseakadeemiasse. Õpiti võtma sündmuskohalt sõrme- ja jalatsijälgi ning tehti selgeks relvade kasutamise ohutustehnika. Vahepausiks oli politsei- ja piirivalveteemaline mäng Kahoot`is.

Õhtu lõppes võistlusmänguga rühmades, kus tuli kasutada kõiki päeva jooksul saadud uusi teadmisi: analüüsida juhtunut, leida asitõendeid ja võtta sõrmejälgi. Koos koostati plakat teemal „Milline on tubli politseinik?“.

Teine päev algas varahommikuse jooksuga. Õpiti kasutama märulipolitsei varustust ja tegutsema ühtse rühmana. Järgnes enesekaitsetund. Peale lõunat tehti läbi rollimängud, kus õpilased said kehastuda patrullpolitseinikeks. Ülesandeks oli lahendada peretüli ja korrale kutsuda lärmav seltskond bussijaamas. Veel said õpilased võimaluse lasketiirus laskmist proovida. Laager lõppes tagasiside küsimustike täitmisega ja parimate tunnustamisega. Räpina ÜG õpilastest said tunnustuse Karoliis, Kätryn, Marleen, Tambet, Aleks, Richard, Mihkel Toomas ja Daniil.

Kahe päeva jooksul said õpilased tunda end tõeliste Sisekaitseakadeemia kadettidena, tehes läbi füüsiliselt ja vaimselt keerukaid ülesandeid. Lisaks sellele said nad maitsta sööklas pakutavaid toite ja puhata ühiselamus.

Õpilastega oli kaasas klassijuhataja Karin Tuul. Vaata pilte.