Räpina sadamahoones on avatud Räpina Ühisgümnaasiumi ja Petseri 3. KK õpilasvõistluse “Peipsi järve looduslik mitmekesisus, ajalugu ja kultuur” parimatest töödest koostatud näitus. Näitusel näeb õpilaste joonistusi, kollaaže, koomikseid ja fotosid. Näitus on avatud kuni 20.juulini.
Parimad tööd on näha ka Pepsi Koostöö Keskuse kodulehel www.ctc.ee
Maikuus toimunud õpilasvõistlusest „ Peipsi järve looduslik mitmekesisus, ajalugu ja kultuur“ võttis osa kogu kool. Algklasside õpilased joonistasid ja tegid kollaaži Peipsi järve kaladest nende elukeskkonnas, kirjutasid muistendeid ja joonistasid koomikseid. Põhikoolis käijad püüdsid fotodele Peipsi järve ilu ja valupunkte. Gümnaasiumi noored uurisid perekonnalugusid seoses Peipsi järvega.
Võistluse žürii moodustasid Räpina kandis (loodus)fotograafia, kunsti ja kirjandustegevusega silma paistnud inimesed.
Ene Tigas (hobifotograaf, koolitaja), Maiu Vares ( kunstnik, kujundaja), Andrus Karpson (hobifotograaf, IT-spetsialist) ja Olga Bogdanova ( Petseri 3, KK) hindasid fotosid ja joonistusi.
Mari Kala (loodushariduse spetsialist), Aapo Ilves (poeet, muusik, kunstnik), Helena Koch ( Eesti lastekirjanduse spetsialist) hindasid õpilaste omaloomingulisi kirjutisi.
Žürii hinnangul rohkem punkte saanud tööd ja nende autorid:
NB! Sama punktide arvu saanud õpilastööd on järjestuses samal kohal.
Peipsi järve looduslik mitmekesisus. Algklasside võitjad:
1a Joonistused
1.“ Kiisk“ Kevin Solovjov
1. „Haug“ Markkus Järv
2.“Ahven“ Marcus Talupoeg
2. „Kala“Laureen-Marie Piir
1b Joonistused
1.“Angerjas“ Sebastian Kits
2.“Latikas“ Aleksandra Boikova
3“.Haug“ Janelle Virro
3.“Latikas“ Hardi Võsokovski
2a Kollaaž
1.“Peipsi järv“ Lauri Lundve
2.“Peipsi kalad“ Erki Tolmusk
3.“Latikas Peipsi järves“ Harri Talvik
2b Kollaaž
1.Roger Roosileht
2.Rasmus Hirmo
2.Miikael Loog
3 Muistend
1.“Peipsi järve tekkimine“ Annegreth Hirmo
2.“Peipsi järv“ Lenna Palmik
2.“Peipsi järve tekkelugu“ Marten Kämbre
4a Koomiks
1. „ Suur püük“ Artur Aruste
2. „Kajakapatrull“ Sandra-Liis Rääk
3. „Kala petta ei saa“ Madli Avarmaa
4. „ Reis Peipsil“ Keili Maran
4b Koomiks
1. „Kutsumata külaline“ Keneth Jõks
2. „Kalalkäik Peipsi järvel“ Hando Märda
3. „Seiklus Peipsi järvel“ Raido Lillemäe
Peipsi järve ilu ja valu. Fotovõistlus. Põhikooli võitjad:
5a
1. „Võhandu viib veed Peipsisse“ Miriam Metsanurm
2. „Mõrralatid“ Miriam Metsanurm
5b
1.“Läksin reisile“ Karola Küttman
2.“Varjude mäng“ Sille-Riin Rääk
3. „Lüübnitsa ranna vaade“ Adeele Truija
6.
1. „Kõrred pilvepiiril“ Marleen Möller
2. „Pärlipüüdjad jõudsid ette“ Richard Liin
3.“Veteväli“ Meryl Talv
7.
1.“Tuuline sõit“ Sandra Vizel
2.“Vesiveski“ Lisandra Aruküla
8a
1. „Keskkonnateadlikud inimesed?“ Märt Lume
2. „Prügi hävitamas veeloomi“ Märt Lume
3. „Hoovus kannab kaugele“ Heleri Kruusamägi
8b
1.“Kummikinda lõpp peatus“ Tanel Kaimre
2. „Ebaloogilised asjad looduses“.Kristjan Koido
9.
1. „Kummitusvõrk, kus on surnud kala sees“ Bianca Tuul
2. „Prügi looduses“ Merlin Tolmusk
Väikeklass
1.“Räpina sadam“ Richard Clark Toomemägi 5c
2.“Päikesekiired“ Sten Saksing 5v
Peipsi järve lood. Omaloomingulised kirjutised. Gümnaasiumi võitjad:
10-12.kl
1. „Kalapüük Lämmijärvel ja Peipsi järvel“ Magnar Markus Lill
2. „Vaikne peidupaik Peipsi järve kaldal“ Keilit Adson
3. „Elu Lüütja mõisas“ Mariin Tikka
4. „Naine laevas, laev põhjas! Mikk Mälberg
5. „Peipsi järv ja kaldaäärne elu“ Markus Kriiskütt
6. „Naljakas päev Peipsi järvel“ Jana Säinast
Kõik parimad õpilastööd on avaldatud Peipsi Koostöö Keskuse kodulehel www.ctc.ee .
Õpilastööde konkurss:
http://www.ctc.ee/uudised/cunahe-projekti-opilastoode-konkurss-2020
Otsetee hinnatud töödele:
Mai lõpunädalal valmisid õpilastööd, kus uuriti oma elukoha lähiümbrust ja-loodust, tehti vajalikke töid kodu heaks, arendati oma loovust ja loomingulisust, õpiti toitu valmistama ja meisterdati kõigi rõõmuks. Projektinädala töid saab vaadata siit.
Peipsi järve projekti raames õppisid 1. ja 2. klassid meie suurjärve elustikku. 2.a ja 2.b klassi õpilastööde tulemusena valmisid vahvad sõnapilved ja filmid omajoonistatud kaladest. Õpilasi juhendasid Marika Aruküla ja Anneli Huuse.
Mai viimasel nädalal toimub õppimine projektitegevuste kaudu.
5.-8. ja 10.-11. klasside õpilased valivad ühe tegevuspaketi seitsmest võimalikust:
1. Elu ühel ruutmeetril
2. Loodus läbi kaamerasilma
3. Maakunstimandala
4. Maitsev ja tervislik Peipsi toit
5. Meisterdamine
6. Praktilised tegevused
7. Sel aastal tuleb kevad teisiti
Nädala jooksul täidavad õpilased valitud paketis antud ülesanded ja saavad seeläbi rohkem tegutseda õues ning märkama looduses toimuvat oma kodukandis.
Algklasside projektitegevused on seotud Peipsi järvega.
Merili Kirjuškin (5b) “Lind on kala ära söönud”
Peipsi järv oma võimsuses mõjutab Räpina piirkonna loodust ja inimtegevust. Inimene omakorda mõjutab järve ökosüsteeme. Millises suhtes on järv ja inimene, seda uurivad Räpina Ühisgümnaasiumi õpilased seoses projektiga „ Koolide ja mitteformaalsete haridusasutuste koostöö Peipsi-Pihkva järve piirkonna kultuuri- ja looduspärandi säilitamisel ja edendamisel“.
Projekti raames viib kool mais 2020 läbi õpilasvõistluse, mille eesmärk on Peipsi piirkonna inimeste elustiili uurimine, õpilaste keskkonnateadlikkuse tõstmine, järve ökostüsteemide mõjutajate uurimine, järve tähtsuse mõistmine ja järve kui kultuuripärandi väärtustamine.
Õpilasvõistluse teemad jagunevad kooliastmeti:
*Algklassid tegelevad Peipsi järve loodusliku mitmekesisusega. Õpilased tutvuvad kala- ja taimeliikidega, muistendite tekkimise ja koomiksite loomise reeglitega. Võistlustöödena valmivad joonistused kalade elukeskkonnast, Peipsi järvega seotud omaloomingulised muistendid ja koomiksid.
* Põhikooli õpilaste teemaks on „Peipsi järve ilu ja valu“. Keskendutakse järve ökosüsteemide tundma õppimisele. Jälgitakse inimtegevuse mõju järvele ning leitakse üles järvega seotud keskkonnaprobleemid. Õpitakse fotokunsti põhimõtteid. Võistlustöödena valmivad fotod järve kaunist loodusest ning murekohtadest.
*Gümnaasiumi õpilased koguvad meenutusi ja fotosid, teevad intervjuusid teemal „Peipsi järve lood“. Võistluseks valmivad perekonnalood, millel on seos Peipsi järve piirkonna kultuuri, ajaloo ja siinse keelega.
Võistluse žürii moodustavad Räpina kandis (loodus)fotograafia, kunsti ja kirjandustegevusega silma paistnud inimesed. Ene Tigas (hobifotograaf, koolitaja), Maiu Vares ( kunstnik, kujundaja) ja Andrus Karpson (hobifotograaf, IT-spetsialist) hindavad fotosid ja joonistusi. Mari Kala (loodushariduse spetsialist), Aapo Ilves (poeet, muusik, kunstnik), Helena Koch ( Eesti lastekirjanduse spetsialist) hindavad õpilaste omaloomingulisi kirjutisi.
Juunis tehtud kokkuvõtteid ja hindamisi tulemust näeb avalikkus 2020. a. suvel-sügisel. Kool loodab, et kriisiolukorra leevenedes saame korraldada ühisnäituse Petseri 3. Keskkooli õpilaste töödega, kes samuti osalevad projektis.
Haridusprogrammi Ettevõtlik Kool edulugude konkurss 2020 „Õppimine on põnev!“ on avatud!
Selleks, et lood kõige ettevõtlikkumatest tundidest, projektidest, sündmustest, koolitustest, õppepäevadest või muudest tegevustest saaksid jutustatud suuremale hulgale huvilistele, oleme kuulutanud välja edulugude konkursi, millega soovime tunnustada inimesi, organisatsioone kui ka algatusi, mis väärtustavad ettevõtlikku hoiakut või on heaks näiteks ettevõtliku õppe metoodika rakendamisest.
Edulugude konkursi kategooriad:
* Parim koostöötegu – tunnustame partnerite vahelist koostööd, olgu selleks kogukonnad, õppeasutused, asutused, ettevõtted, lapsevanemad jne. Koostööst sündinud tegevus väärtustab ettevõtlikku hoiakut või on eeskujuks ettevõtliku õppe metoodika rakendamisel.
* 2P (Parim Praktika) – tunnustame õpetajat, kes on välja töötanud ettevõtliku õppe rakendamiseks hea õppematerjali, -meetodi, -tegevuse, mis väärib laiemat tähelepanu.
* Noorte algatus – tunnustatakse noort või noori, kes on algatanud ja ellu viinud koolis, kogukonnas vm silmapaistva teo.
* Ettevõtlik haridustegu – tunnustatakse isikut, meeskonda või organisatsiooni, kes on algatanud tegevuse koolis, lasteaias, mis on panustanud noorte ettevõtliku eluhoiaku arendamisesse.
Lisaks annavad maakondlike arenduskeskuste koordinaatorid välja ka “Ettevõtliku kooli” „Aasta üllataja“ auhinna, millega tunnustatakse piirkondlikke eestvedajaid, kes on õppeaasta jooksul rakendanud ettevõtliku õppe metoodikat, panustanud või olnud uuenduslikul moel eeskujuks ettevõtliku eluhoiaku kujundamisel.
Edulugusid saavad esitada kõikidele kategooriatele Ettevõtliku Kooli võrgustikku kuuluvad koolid ja lasteaiad.
Edulugusid ootame kuni 22. juunini, loe lähemalt esitamise kohta siit: https://evkool.ee/edulood/haridusprogrammi-ettevotlik-kool-edulugude-konkurss-2020/
Palume teavitada kooli juhtkonda esitatud edulugudest.
4. jaanuaril toimus koostööpartnerite kohtumine Petseri 3. Keskkoolis. Räpina Ühisgümnaasiumist osalesid direktor Meeri Ivanov, õppekvaliteedijuht ja projekti koordinaator Irmen Nagelmaa, huvijuht Marika Ääremaa ning töögrupi juht Kätlin Neimann.
Petseri 3. Keskkooli õpetajad viisid läbi avatud tunnid, kus kasutati projekti raames väljatöötatud õppematerjale.
Projekti partnerid arutasid edasisi koostöötegevusi, millest üks on Peipsi järve teemalise õpilasvõistluse korraldamine. Plaane peeti ka kogukonnapäevadel osalemise, õpetajate õppereisi korraldamise ja õpilaste suvekooli läbiviimise osas Petseris.
SA Archimedese konkursi tulemusena valmis õpetajate õpirännete kogemustest pajatav e-raamat „Õpiränne Euroopasse ja tagasi“ . Räpina Ühisgümnaasiumi õpetaja Aira Meitus, kes osales 2017. a õpirände koolitusel “Teaching in a 21st Century School” Portugalis, räägib oma kogemusest artiklis “Riskijulgus murdis rutiini” lk 93. Inspireerivaid lood e-raamatust ja PDF-formaadis raamat.
26. novembril osalesid Räpina Ühisgümnaasiumi 9. klassi õpilased Keidy-Kätriin Kink, Dimitri Krot, Hans Narusk ja Bianca Tuul Põlvamaa noorte ideekonkurss Välgatus raames toimuval müügi- ja kogemuskoolitusel Viluste Põhikoolis.
Ürituse fookuses oli kogemuste ja müügitarkuste jagamine. Kogemusi jagasid edukad õpilasfirmad Ihupixie ja Tahpoon, Põlvamaa ettevõtete müügijuhid ja eraettevõtjad.
Koolide meeskondadel oli ideid ettevõtluseks ja kooli ning Põlvamaa turundamiseks, muuhulgas näiteks mooside, savist soolatooside, minilauamängude, kooli tutvustavate postkaartide jm tootmine. Teenuste osas pakuti välja noortepidude korraldamist, toitlustamist, tellimuste koju toomist.
Ürituse korraldas SA Põlvamaa Arenduskeskuse ettevõtluse ja noorte projektijuht Kristel Koddala.