Rubriigiarhiiv: Uudised

Õppeekskursioon Saaremaale

6.–7. juunil külastasid 7.a ja 7.b klass Saaremaad. Õpilased tutvusid ka Eesti suuruselt kolmanda saare Muhuga ja külastasid Laasu  jaanalinnufarmi. Talu peremees tutvustas oma farmi asukaid ja vastas arvukatele küsimustele. Elevust tekitas nii jaanalindude kui ka sebrade, alpakade ja ponide toitmine.

 

Giid jagas huvitavat infot Kaali geoloogilisel kaitsealal, Angla tuulikumäel ja Lääne-Eesti ning saarte kõrgeimal aluspõhjapaljandil Panga (Mustjala) pangal.

 

Teine päev algas aktiivse tegevusega Hallikivi seikluspargis. Peale seiklemist sõitsime Kuressaarde, kus koos giidiga tutvusime 17. sajandi lõpuks välja kujunenud vanalinnaga. Nägime kindluse valle ja bastione, 1961. aastal rajatud linnaparki ning külastasime Saaremaa muuseumi keskaegses piiskopilinnuses.

 

Põlvamaa laulu- ja tantsupidu

Intsikurmus toimus 2. juunil Põlvamaa laulu- ja tantsupidu «Sinule, Eesti – Sinule, Põlvamaa!».

 

Meie koolist osalesid peol lastekoor ning tantsurühmad 2.a klass, Rüglikute pererühm, Räpsukate pererühm, Rosinake, Üksik Sokk ja Patsikud. Õpilasi juhendavad Riina Tamm, Hele Aia, Evi Tamm ja Külliki Arjokesse.

 

Lapsevanem kutsus külla

10. juunil külastas 3.a klass Aleksi isa töökohta TEGOPAK OÜ.

 

Külastuse eesmärgiks oli anda lastele võimalus lähemalt tutvuda vanemate töö ja töökeskkonnaga, et õpilased saaks teadlikumaks töömaailmas toimuvast. Ettevõte TEGOPAK OÜ on perefirma, mis tegutseb 17 aastat. Firma on spetsialiseerunud letipakendite, reklaam- ja kinkekottide tootmisele. Ettevõtte juhataja rääkis ja näitas lastele, kuidas mitmesuguste masinatega erinevaid töid tehakse.

 

Kõige rohkem huvitas lapsi laserlõikus ja graveerimine. Õpilased said aru, et osata tööd teha laseriga, tuleb hästi osata inglise keelt, õppida infotehnoloogiat ja programmeerimist. Suur tänu Aleksi isale huvitava päeva eest!

 

Teised klassid Cantervillas

10. juunil käisid 2.a ja 2.b klassilõpureisil Põlvamaa ja Valgamaa piiril Pikajärvel, kus tutvusime Cantervilla lossiga.

 

Noorperemees võttis meid vastu ning tegi põhjaliku ringkäigu lossikompleksi kõikidesse hoonetesse. Uhked toad, keldrid, aidad, kuurid, käigud, veski, peosaalid, töökojad ja isegi keeruline labürint pimeduses sai üle vaadatud. Piisavalt harivat ja õpetlikku seletust ning kõikvõimalikke mänge, tegevusi – nii kulgeski meie reis lossi maa-alal. Päeva lõpetas lustimine mängumaal. Aitäh Kaspari, Laura Lisette, Marten Kämbre ja Marten Musta emadele.


Klassijuhatajad Hele Aia ja Lilia Pillak.

 

KIK-i projekt “Vääriselupaigad ja Devoni liivakivipaljandid Piusal“

7. ja 10. juunil käisid kuuendikud KIK-i projekti raames Piusal.

 

Külastuskeskuse kinosaalis vaatasime algatuseks õppefilmi koobaste tekkeloost, kaitsealustest taime- ning loomaliikidest ning tutvusime lähemalt Piusa liivadega.

 

Muuseumikoopa vaateplatvorm, liivakarjäär paljanditega ja matkarada koos giidi selgitustega pakkusid edasist põnevust. Süvenesime ka pisut nahkhiirte elu-olusse; kahjuks ei õnnestunud näha vesilikke, kelle tarbeks hiljuti tiike juurde oli tehtud, aga matkarajal kohtusime vaskussiga. Õppekäigu lõpetas piknik mänguväljakul, kus Stella ema valmistatud pitsakringel maitses väga hästi.

 

Erasmus+ õpime Euroopas, rakendame Räpinas

Maikuus jõudis meieni rõõmus teade SA Archimedeselt. Räpina Ühisgümnaasiumi Erasmus+ projekt “Õpime Euroopas, rakendame Räpinas” rahastati 16 390€ ulatuses.

Võimalikust sajast hindepunktist pälvis projekt 94, mille üle oleme uhked.
Projekti hindajad tõid kooli tugevustena välja arengukavale orienteeritust, seost rahulolu-uuringu ja õpetajate eneseanalüüsiga, kursuste valiku põhjendatust, eTwinningu kasutamist koolis.

Euroopasse õppima lähevad viis õpetajat: Rita Kahu ja Irmen Nagelmaa Londonis toimuvale koolitusele „ Current trends- Methodology and implemention“, Aira Meitus Maltale „ Methodology Revisited, Revitalised and Reenergised“, Karin Tuul Maltale „ Time to act- non formal education through in & outdoor methods to empower students’ active participation“, Kätlin Neimann Itaaliasse „ Project and competence based learning“.

Lisaks metoodiliste kompetentside täiendamisele saavad õpetajad praktiseerida ja parandada oma võõrkeeleoskust, kuna kursuste töökeel on inglise keel.

Esimesed õpiränded toimuvad juba augustis 2019 ning jätkuvad sügiskuudel septembrist novembrini. Pärast seda on õpiränduritel aega uusi teadmisi-oskusi kolleegidele jagada ja õpilastega rakendada.