Räpina Ühisgümnaasiumi Erasmus+ projekt “Õpime Euroopas, rakendame Räpinas” raames viibisime (allakirjutanud  Räpina Ühisgümnaasiumi  õppekvaliteedijuht Irmen Nagelmaa ja õpetaja Rita Kahu) õpirändel Londonis. Koolitus “Current Trends- Methodology and Implemention” toimus 12.-23.08.2019, selle viis läbi koolituskeskus International House London.

Meie rühmas oli 15 kursuslast kümnest  eri riigist ( Eestist, Gruusiast, Poolast, Ungarist, Šveitsist, Türgist, Indoneesiast, Hiinast, Jordaaniast, Iraagist) .Oli väga meeldiv rahvusvaheline seltskond ja tore juhendaja- õpetajate koolituskogemustega Nick Hamilton.

 

Koolitus koosnes kolmest täistunnist päevas + kodutöö igaks õhtuks. Iga koolituspäev algas elava vestlusringiga, mille käigus jagati muljeid eelmisest õhtust ja hommikupoolest (loengud algasid kell 13.15).Sellele järgnes kodutöö arutelu. Koolitusel tutvustati ja praktiseeriti uuemaid põhimõtteid võõrkeele õpetamisel. Iga päeva jaoks oli ette nähtud mingi kindel teema, samas tegeldi pidevalt töö käigus tekkinud keelealaste küsimustega või väljenditega. Selline õpetaja paindlikkus , millele lisandus hea huumorimeel ,muutis tunnid nauditavaks ja andis juurde uusi keeleteadmisi.

 

Vaba aeg ja nädalalõpp tuli endal sisustada. Koolituskeskus   pakkus selleks ka omapoolseid  üritusi, milledes aktiivselt osalesime.

 

Viibida inglise keele õpetajana ligi 2000 aasta vanuses Londonis on juba iseenesest suure-pärane  enesetäiendamise võimalus .Kuna tegemist on peaaegu 9 miljonilise elanikkonnaga linnaga oli orienteerumine esimestel päevadel üsna suur väljakutse.

 

Üritasime „pakkida“ kaasa nii palju elamusi, kui meie käsutuses olnud vaba aeg võimaldas ja lähtusime kursusel kuuldud ütlusest „ Kui inimene on väsinud Londonist on ta väsinud elust.“

 

Elasime need kaks nädalat Londoni südames ja kõige kuulsamad vaatamisväärsused asusid meile üsna lähedal (kuulus Tower of London ja  Thames oma ajaloost tulvil kaldapealsetega 10 minutilise jalutuskäigu kaugusel).

 

Tooks välja mõned näited meie käikudest Londonis:

Ghost Tour-kahetunnine hilisõhtune tuur läbi ajaloolise linnaosa ja peatustega kuulsate hoonete või mälestusmärkide juures, millele lisandusid giidipoolsed lood seoses kummitustega neis paigus.

 

Golden Tour-kahetunnine bussisõit Londoni linnas koos vastava infoga iga tähtsama objekti kohta.

 

St.Paul`s Cathedral – kõige tuntum Sir Christopher Wreni (kuulus arhitekt 17.-18. saj.) 52-st peale suurt Londoni tulekahju(1666) ehitatud või taastatud kirikust.

 

Liverpool Station– ajalooline raudteejaam. Just sinna toimetati tuhanded juudi lapsed , kes päästeti Saksamaalt ja kes leidsid uue kodu inglise peredes. Raudteejaamas on püstitatud vastav mälestusmärk.

 

Old Springfield`s  Market-kuninganna Victoria ajal rajatud turg, mille vastas kuulus Ten Bells Inn (koht, mis on seotud Jack the Ripperiga  , meile filmist tuntud kui Whitechapeli mõrvar). Muuseas elasime just vanas Whitchapeli linnaosas, ja loomulikult pakkus huvi ka vastav ringkäik kunagistes mõrvapaikades giidi juhendamisel hilisõhtul.

 

Covent Garden– õhtusöök ( kuulus Fish & Chips )rahvarohkes paigas ,kus esinevad erinevad muusikud. Londoni rahvast tulvil kohtade melu on sõnades võimatu edasi anda.

 

Royal Albert Hall– kaunis kontserdimaja, mille  kuninganna Victoria pühendas oma mehele prints Albertile kümme aastat pärast mehe surma aastal 1871 ja mis asub   uhkete Victoria- aegsete majade linnaosas. Kuulasime seal Birminghami Sümfooniaorkestri kontsert.

 

Sky Garden –kõrghoone 35.korrusel asuv aed, kust avaneb igasse suunda  vaade Londonile.

Leidsime aega ka muuseumide külastuseks (Tower of London, British Museum, Museum of London) ja jalutasime hiigelsuures Regent pargis, mille ühes osas asub ka  Londoni loomaaed.

 

Oma nädalalõpureisiks valisime Oxfordi. Linn, kus igal sammul kohtab iidseid ehitisi. Oxfordi Ülikool (aastast 1096 on  vanuselt teine maailmas) koosneb 39-st kolledžist ja on haridust pakkunud 28-le Ühendkuningriigi peaministrile (näiteks Margaret Thatcher, Boris Johnson) ning 69-le Nobeli preemia laureaadile. Võiks veel mainida, et ühe kolledži (Christ Church) ruume kasutati Harry Potteri filmis.

 

Kursuse lõppedes vahetasime aadresse kursusekaaslastega.  Kõikide osalenud maade õpetajad väljendasid valmisolekut ühisteks projektideks tulevikus.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Oleme tänulikud sellise toreda võimaluse  eest ja  muljed Londonist on tõesti erakordsed. Soovitame Erasmus + koolitusi kõigile õpetajatele!

 

Räpina Ühisgümnaasiumi võõrkeeleõpetaja Rita Kahu, õppekvaliteedijuht Irmen Nagelmaa

Räpina Ühisgümnaasiumi vilistlane Marja-Liisa Plats üks viiest lasteraamatute illustratsioonipreemiate nominendist.

 

Loe täpsemalt ERR uudistest.

 

Foto autor/allikas: Eesti Lastekirjanduse Keskus

 

Räpina Ühisgümnaasiumi õpetaja Rita Kahu ja õppekvaliteedijuht Irmen Nagelmaa viibivad õpirändel Londonis.  Koolitus “Current Trends- Methodology and Implemention” toimub 12.-23.augustil, selle viib läbi koolituskeskus #International House London.

 

Maikuus jõudis meieni rõõmus teade SA Archimedeselt. Räpina Ühisgümnaasiumi Erasmus+ projekt “Õpime Euroopas, rakendame Räpinas” rahastati 16 390€ ulatuses.

Võimalikust sajast hindepunktist pälvis projekt 94, mille üle oleme uhked.
Projekti hindajad tõid kooli tugevustena välja arengukavale orienteeritust, seost rahulolu-uuringu ja õpetajate eneseanalüüsiga, kursuste valiku põhjendatust, eTwinningu kasutamist koolis.

Euroopasse õppima lähevad viis õpetajat: Rita Kahu ja Irmen Nagelmaa Londonis toimuvale koolitusele „ Current trends- Methodology and implemention“, Aira Meitus Maltale „ Methodology Revisited, Revitalised and Reenergised“, Karin Tuul Maltale „ Time to act- non formal education through in & outdoor methods to empower students’ active participation“, Kätlin Neimann Itaaliasse „ Project and competence based learning“.

Lisaks metoodiliste kompetentside täiendamisele saavad õpetajad praktiseerida ja parandada oma võõrkeeleoskust, kuna kursuste töökeel on inglise keel.

Esimesed õpiränded toimuvad juba augustis 2019 ning jätkuvad sügiskuudel septembrist novembrini. Pärast seda on õpiränduritel aega uusi teadmisi-oskusi kolleegidele jagada ja õpilastega rakendada.

11. klassi teise rühma inglise keele tund toimus 5. juunil harjumuspärase klassiruumi asemel Mooste Kunstikeskuses MOKS.

Õpilastega kohtus Kanada kunstnik ja luuletaja Razielle Aigen.

Pärast tutvumist tegeldi värvusõpetusega (värvide segamine) ja mandalate koostamisega. Kunst ja võõrkeel lõimusid meeleolukaks workshopiks.

Kunstikeskust tutvustas õpilastele Kaie Luik. Lõimitud tunni korraldas Irmen Nagelmaa.

 

 

 

 

 

 

11. märtsil 2019 sai alguse rahvusvaheline koostööprojekt nimetusega Improved network of formal and informal education institutes to support Cultural and Natural Heritage of the Lake Peipsi/Chudskoe-Pskovskoe region, mida rahastab Eesti-Vene piiriülese koostöö programm.

Projekt kestab kuni 2021. aasta veebruarini.

 

Projekti juhib Peipsi Koostöö Keskus. Partneriteks on Räpina Ühisgümnaasium, Petseri 3. Keskkool ja MTÜ Peipsi Järve Projekt Venemaalt.

 

Projekt keskendub Peipsi piirkonna inimeste elustiili uurimisele ja keskkonnateadlikkuse tõstmisele, kuna nende igapäevased valikud mõjutavad otseselt Peipsi järve tervist.

Peipsi on piiriülene järv ning püsib vajadus teha ühiseid jõupingutusi järve seisundi parendamiseks kahe riigi koostöös. Projekti tegevustes sisalduvad võimalused, mille abil aidata nii õpilastel kui täiskasvanutel mõista järve väärtusi ning ohte järve ökosüsteemile.

Väga oluline on, et inimesed siin- ja sealpool Peipsi järve hindaksid piirkonna loodus- ning kultuuripärandit ja oskaksid seda hoida.

 

Projekti raames on kavandatud järgmised tegevused:

1. Ühine metoodika: Peipsi järve piirkonna metoodiliste õppematerjalide koostamine Eesti ja Venemaa spetsialistide koostöös.

2. Uuenduslik õpe: kevad- ja sügiskooolid; õpetajate koolitused ja õppereisid; õpilastööde konkurss, õuesõppepäevad.

3. Õppetöö tehniliste võimaluste parandamine Räpina ja Petseri koolides.

4. Kogukonna kaasamine: korraldatakse Peipsi/Pihkva järve festival.

Räpina Ühisgümnaasium on liitunud Eesti Kaubandus-Tööstuskoja algatusega „Tööle kaasa!“, millega kutsutakse tööandjaid, lapsevanemaid ja koole koostöös looma lastele ja noortele tööeluga tutvumiseks uusi võimalusi.

 

Algatuse idee seisneb selles, et 18.–22. veebruarini 2019 avavad Eesti ettevõtted oma uksed töötajate lastele, et neil oleks võimalus vanemate töö ja töökeskkonnaga lähemalt tutvuda.

 

Õpilane, laps, noor

* saab teadlikumaks töömaailmas toimuvast;

* näeb ja saab teada, mis on tema vanema igapäevatöö, milline on tema tööpäev ja -keskkond, töö sisu ja selle väärtus;

* saab aru, miks erinevad tööd on vajalikud ja et iga töö tegija on tähtis.

 

Lapsevanemale pakub algatuses osalemine konkreetse ja praktilise võimaluse teha kooliga koostööd, mille kaudu avada lapsele tööelu erinevaid tahke ja väärtusi ning aidata lastel mõista, mille põhjal teha haridustee ja tööeluga seotud teadlikke valikuid.

 

Tööandjale loob algatus võimaluse tutvustada lastele ja noortele oma valdkonda, panustada järelkasvu ning olla avalikkuses märgatud kui sotsiaalselt vastutustundlik ja peresõbralik ettevõte.

 

Räpina ÜG-st osaleb „Tööle kaasa“ programmis 35 seitsmendate ja kaheksandate klasside õpilast. Oma uksed on õpilastele avanud paljud Põlvamaa ja Tartumaa ettevõtted: tervishoiu- ja haridusasutused, tootmisettevõtted ja Maaeluministeerium.

 

Ettevõtte külastamisel teevad õpilased kirjaliku ülevaate nähtust-kuuldust, täites töölehti, mille põhjal jagavad  hiljem oma kogemust klassikaaslastega.