Iseseisva õppimise päev

Lisatud: 7. mai 2026 | Autor: Egne Kindsigo

Meie koolis oli 30. aprillil iseseisva õppimise päev. Õpilased sel päeval kooli ei tulnud, vaid õppisid kodus, aga õpetajad õppisid koolimajas.

Gümnaasiumiõpetajad osalesid TI-hüppe õpiringis ning kõik teised õpetajad said õppida õpetajalt-õpetajale.

Päeva teises osas oli veebikohtumine ajuteadlane Jaan Aruga. Juttu oli tehisaru mõjust õppimisele ja õpetajate tööle. Kõlama jäi mõte, et tehisaru on tulnud, et jääda. Küsimus on nüüd selles, kuidas seda kasutada nii, et inimeste teadmised ja oskused selle toel kasvaksid. Just selle pärast on Eestis TI-hüppe programm ellu kutsutud, et aidata õpilastel õppida tehisaru abil, mitte lasta tehisarul enda eest tööd teha.

Egne Kindsigo

Airene Vaike Kumari

Erasmus+ õpiränne Küprosel

Lisatud: 7. mai 2026 | Autor: Maire Alver

25.–30.04.2026 osalesid Räpina Ühisgümnaasiumi õpetajad Marika Aruküla ja Maire Alver ning direktor Maie Oper Küprosel Limassolis õppeprogrammis „Museum education – Using museums as a resource in teaching and learning” („Muuseumiharidus – muuseumide kasutamine õpetamise ja õppimise ressursina”)

Õppimine ei piirdu ainult klassiruumiga. Muuseumid on olulised hariduskeskkonnad ja pakuvad märkimisväärset õppimispotentsiaali. Neis eksponeeritud kollektsioonid pakuvad õpilastele käegakatsutavat seost aja, kohtade, sündmuste või inimestega ning võimaldavad neil kogeda inimkonna ajaloo ja kultuuripärandi arengut. Muuseumides õppimine aitab õpilastel mõista esemete ajaloolist väärtust, austada mitmekesiseid kultuure ja mõista multikultuurilisust. Eksponaatide uurimine annab õpilastele võimaluse aktiivselt osaleda teadmiste omandamise protsessis ning väljendada mõtteid ja emotsioone. Muuseumide tõhus kasutamine viib mitmetahulise õppimiseni, kriitilise mõtlemise oskuste arendamiseni ja 21. sajandi elukestva õppe oskuste omandamiseni.

6-päevane kursus andis osalejatele teoreetilise tausta muuseumihariduse kohta ning praktilisi juhiseid tegevuste integreerimiseks ja programmide rakendamiseks õppekava ja koolielu eri valdkondades. Arutelud ja rühmatööd rikastasid ideede jagamist ja praktikate vahetamist osalejate vahel.

Külastati Kourioni arheoloogilist leiukohta, Limassoli vanalinna, Limassoli keskaegset lossi, Jaanileivaveski muuseumi ja Limassoli Arheoloogiamuuseumi ning Teatrimuuseumi. Kursuse lõputööks koostasid rühmad eelnevalt kogutud materjali põhjal esitluse, mis  sisaldas õpilastele suunatud ülesandeid. Vaata pilte.

GLOBE kevadkool

Lisatud: 6. mai 2026 | Autor: Kristi Talvik

10.–11. aprillil toimus Põlva Koolis GLOBE kevadkool, millest võtsid osa meie kooli 7.–9. klassi õpilased.

Kevadkool algas avakõnedega. Esimeseks ühistegevuseks oli Action Boundi mängu abil avastada Põlvat uuel ja kaasahaaraval viisil. Osalejad said teada, et Põlvast on pärit sellised suurkujud nagu Johannes Käis, Jakob Hurt ja Karl Kikas. Kinnistus teadmine Põlvast kui lõõtsapealinnast, kus hinnatakse ka käsipalli ja jalgpalli. Seejärel suunduti paisjärve äärde, välitööde käigus tutvuti hüdroloogia uuringutega ning viidi läbi praktilisi mõõtmisi. Õppetegevused jätkusid kooli laboris, kus analüüsiti „saastunud” vee proovi. Esimene päev lõppes erinevate ühismängudega.

Teise päeva hommik algas pannkookide küpsetamise ja söömisega. Seejärel sõideti ühiselt Kiidjärve Looduskeskusesse, kus õpilased said tutvuda looduskeskuses olevate eksponaatidega. Edasi suunduti Taevaskotta. Retkejuhi eestvedamisel läbisid õpilased väga huvitava RMK õppeprogrammi “See lummav sipelgariik”, mille käigus saadi teada, kuidas sipelgad elavad ja toimetavad. Kevadkool lõppes õhtusöögiga Põlva kohvikus, kus õpilased said muljeid jagada ja kogemusi kokku võtta. Vaata pilte.

Sündmus pakkus osalejatele rohkelt avastamisrõõmu, praktilist õppimist ning toredaid ühiseid hetki.

Kevadkoolist võtsid osa Ethln Palu, Kaileen Koser, Lucas Paalman, Harri Talvik, Hanna-Mariin Hüdsi, Eliise Lember, Marleen Punnisk ja Oskar Laar.

Rahvusvaheline tantsupäev

Lisatud: 5. mai 2026 | Autor: Külliki Arjokesse

Sel aastal tantsis rahvusvahelisel tantsupäeval kogu Eestimaa rahvatantsijate pere Virumaalt pärit seltskonnatantsu “Vengerka”.

Räpina Ühisgümnaasiumi tantsupere kutsus Räpina keskväljakule kõiki koos tantsima. Meie tantsusõõriga ühinesid lasteaia Vikerkaar rühmade lapsed ja õpetajad.

Musitseerisid Joel Varik, Helen ja Mats Truija.

Täname kõiki kaasatantsijaid! Kohtumiseni 29. aprillil aastal 2027!

Fotod Irmen Nagelmaa, Reimo Ehte ja Liisbeth Andra Jakovleva

Projekt “Tarbi toitu targalt”

Lisatud: 5. mai 2026 | Autor: Annika Šturmov

P. Dussmann Eesti OÜ korraldas 1.–3. klassi õpilastele ajavahemikul 20.–24. aprill 2026 projekti “Tarbi toitu targalt”.

1.–3. klassi õpilastele suunatud projekti eesmärgid olid:

* julgustada iseteenindusliinist proovima erinevaid maitseid;
* tõstma taldrikule piisava koguse toitu;
* austama toitu;
* tegema koostööd oma klassikaaslaste ja klassijuhatajaga;
* tekitama vähem bioprügi;
* hindama söögisaali töötajaid ja kokkasid;
* proovima ja katsetama toitu, mida taldrikule tõstad;
* mõistma, et puhtus algab meist endist.

Miks just 1.–3. klass?

Nad on sihtrühm, keda saab varakult õpetada ja suunata teadlikult toiduvalikud tegema. Julgus ise endale toitu tõsta ja maitsta on väga tähtis. Tänu sellele on tulevikus meie sööklas vähem bioprügi, söökla on puhtam ning õhkkond sõbralikum.

Võitjaklass kuulutati välja söögisaalis Dussmanni töötaja poolt kolmapäeval, 29. aprillil. Võitjaks osutus 1.b klass, kes tekitas õpilase kohta kõige vähem bioprügi. Parima klassi auhinnaks on kooskokkamine Põder Põrriga kooli kodundusklassis.

Aitäh kõikidele osalejatele ja palju õnne võitjatele!

Eesti Noorsooteatri külastus

Lisatud: 5. mai 2026 | Autor: Annika Šturmov

29. aprillil käisid 7.–8. klassi õpilased Tallinnas Eesti Noorsooteatris vaatamas noortelavastust „Miks me varastasime auto”. Lavastus „Miks me varastasime auto” põhineb saksa kirjaniku Wolfgang Herrndorfi tempokal ja rohkete pööretega noorteromaanil. Peategelane Maik on üksildane ja ebakindel noormees, kelle vanemad teda eriti ei märka. Koolis tutvub ta kummalise ja mässumeelse klassikaaslase Tschickiga. Suvevaheaja alguses varastab Tschick auto ning kutsub Maiki kaasa reisile mööda Saksamaad, ilma kindla sihtkohata. Teekonna jooksul kogevad poisid vabadust, satuvad erinevatesse olukordadesse ja kohtuvad omapäraste inimestega. Samal ajal kasvavad nad sisemiselt, õpivad sõpruse, julguse ja iseenda tundmaõppimise kohta. Loo keskmes on noorukite eneseleidmine, sõprus ja vajadus kuhugi kuuluda.

Noortele ja ka õpetajatele meeldis etendus väga.

Teatrikülastus sai teoks tänu Kultuuriranitsa toetusele ning projektile “Aitan lapsi teatrisse”.

Täname õpetaja Kristi Talvikut, kelle algatusel rahastust saanud projektid võimaldasid õpilastel tasuta teatris käia!

Õppepäev teadusfestivalil

Lisatud: 28. aprill 2026 | Autor: Karin Tuul

22. aprillil külastas Räpina Ühisgümnaasiumi 10. klass Ahhaa Teaduskeskuses toimunud õpilaste teadusfestivali.

Õpilased tutvusid uurimistöödega, mis olid jõudnud teadustööde konkursi II vooru. 10. klassi õpilased on alustanud uurimistööde tegemist ning see oli hea võimalus ideid koguda.

Lisaks osalesid õpilased kahes loengus:

* Loengus „Päikesepaneelid kosmoses ja Kull” tutvustas TalTechi kosmosematerjalide uurija Katriin Reedo Kuule sobivate päikesepaneelide ehitamist. Õpilased olid loengusse aktiivselt kaasatud, vastates erinevatele küsimustele.

* Loengus „Vaimse tervise minilabor” tegid õpilased MTÜ Peaasjad juhendajate Kardi Pahla ja Sandra Liivi abiga läbi viis terviseampsu.

Õpilastega oli kaasas õpetaja Karin Tuul.

Õppepäev korraldati läbi meetme „Atraktiivne piirkondlik ettevõtlus- ja elukeskkond” koostööprojekti „Lõuna-Eesti ettevõtlikud noored” vahenditest. Kaasrahastab Euroopa Liit.

Kohtumine Eesti Tervisemuuseumi töötajaga

Lisatud: 27. aprill 2026 | Autor: Marika Ääremaa

24. aprillil kohtus Eesti Tervisemuuseumi töötaja Grete Rohi meie kooli õpilasesinduse 8. klassi õpilaste Kaileen Koseri, Robin Sõukandi, Liina Avarmaa ja Salme Katariina Veidneriga ning õpetajate Tiia Aasmaa, Karin Tuule ning Marika Ääremaaga.

2027. aasta jaanuaris avab muuseum Tartus uue filiaali, mis keskendub inimese tervisele ja heaolule. Nende sihtrühmaks on I-III kooliastme õpilased ja perekülastajad. Eesmärgiks on tuua muuseumi teemad ja terviseennetusega seotud sisu Lõuna-Eesti inimestele lähemale ja teha kättesaadavamaks ka õpilastele.

Toimus elav arutelu noortele olulistel teemadel, et kuulda nende arvamust selle kohta, mis teeb ühe muuseumi nende jaoks huvitavaks, milliste probleemidega noored elus kokku puutuvad ning millega nad koolis ja väljaspool kooli tegelevad.

Jaanuaris oodatakse kõiki vestlusel osalenud õpilasi ja õpetajaid muuseumi filiaali avamisele.

5. klasside osalemine liiklusohutusprojektis „Peatu, vaata, veendu“

Lisatud: 22. aprill 2026 | Autor: Kadi Aasmäe

21. aprillil osalesid 5.a ja 5.b klassi õpilased Transpordiameti liiklusohutusprojektis „Peatu, vaata, veendu“, mille eesmärk on tõsta teadlikkust ohutust liiklemisest ning pöörata tähelepanu ohtlikele liiklusolukordadele kooliümbruses.

Projekti raames märgistasid õpilased kooli ümbruse tänavaid ja ülekäigukohti, et juhtida nii autojuhtide kui ka jalakäijate tähelepanu liiklusohutusele. Ühise tegutsemise käigus sai tähistatud kokku kaheksa tähelepanu vajavat ülekäigukohta. Vaata pilte.

Õpilased olid väga koostöövalmis ja aktiivsed, näidates üles vastutustunnet nii enda kui ka teiste liiklejate ohutuse suhtes.

Sellised praktilised tegevused aitavad noortel paremini mõista, kui oluline roll on igal liiklejal turvalise liikluskeskkonna loomisel.

Prantsusmaa Erasmus+ õpetajad töövarjuks Räpina Ühisgümnaasiumis

Lisatud: 22. aprill 2026 | Autor: Irmen Nagelmaa

20.–24. aprillil 2026 on meie koolis Erasmus+ õpetajad Estelle Herel, Peggy Laurent ja Marie-Laure Quinquis Prantsusmaalt.

Õpetajad on huvitatud erinevatest õppemeetoditest, kooli üldisest õppekeskkonnast ja Eesti koolisüsteemist.

Õppenädala jooksul külastavad Prantsusmaa klassiõpetajad algklasside tunde, aga ka 10. klassi draamatundi. Õppekäik tehakse ka noortekeskusesse ja lasteaeda Vikerkaar. Koos 10. klassiga väisavad külalised Ahhaa Teaduskeskust Tartus.

Täname õpetajaid H. Aia, E. Belaš, M. Aruküla, M. Kingla, K. Runthal, H. Truija, K. Karell-Narrusk, A. Silm, K. Tuul, T. Aasmaa, A. Järv, E. Kristoving, A. Huuse ja A. Meitus, kes külalised lahkesti oma tundi lubasid või muul moel kaasa aitasid.