Kolleegilt kolleegile – haridusteave otse Euroopast

Lisatud: 9. jaanuar 2023 | Autor: Irmen Nagelmaa

Koolivaheajal, 5. jaanuaril toimus õpetajate koolitus „Kolleegilt kolleegile“.

Erasmus+ projekti „Õppijakeskse õpikäsituse juurutamine Räpina Ühisgümnaasiumis“ raames õpirännetel viibinud õpetajad jagasid koolitustel omandatud oskusi kolleegidele.

Toimus kolm töötuba:

I. Mõistekaardi koostamise programm coggle.it ja uudne esitlusprogramm milanote.com, mis üllatas oma võimaluste rohkuse ja lihtsuse poolest. Töötuba juhendas Kätlin Neimann.

II. Raamatu koostamine storyjumper.com, Classroomscreen – abivahend õpetajale ja töölehtede genereerimise keskkond Superteacherworksheets.

Juhendajaks oli Marika Aruküla.

III. Draamatehnikate töötuba, kus keskenduti lühikestele tegevustele, mille abil õppetegevust elustada ning õhutada nii õpetaja kui õpilase loomingulisust. Töötoa viis läbi Kai Karell-Narrusk.

Koolituspäeva lõpetasid töötubasid juhendanud õpetajad oma reisi- ja koolitusmuljetega Maltalt, Iirimaalt (Dublin) ja Hispaaniast (Barcelona).

Töötubades osalema olid oodatud ka kolleegid Räpina valla naaberkoolidest.

Erasmus+ õpiränne Barcelonas

Lisatud: 6. jaanuar 2023 | Autor: Kätlin Neimann

Seekordne õpiränne viis mind 21.–28. novembrini Barcelonasse, Hispaaniasse.

Osalesin Erasmus+ õpirändeprojektis „From STEAM to STEAM Education: a New Learning Approach“. Koolitust juhendas emotsionaalne ja rõõmsameelne kanadalane Daniel Schmidt koolitusfirmast Europass Teacher Academy.

Kursusel osalejad olid väga erinevatest Euroopa riikidest: Lätist, Saksamaalt, Bulgaariast, Rumeeniast, Kreekast, Itaaliast ja mina Eestist.

Esimesel päeval tegi iga osaleja ettekande oma koolist ja kodukohast ning koolituse juhendaja Barcelonast üldiselt, andis soovitusi, kuhu kindlasti peaks minema ja mida proovima.

Koolituspäevad olid väga mitmekülgsed ja loomingulised, tegime lõiminguid erinevate õppeainete ja teemade vahel.

Lisaks koolituskeskuses toimunud koolituspäevadele käisime ühel päeval Barcelona ülikoolis, kus praktlise tööna otsisime looduses kasvavatelt objektidelt Fibonacci jada. Suurema tööna tegime terve nädala jooksul projekti, kus ühele Barcelona kesklinnas rendis olevale äriobjektile tuli teha ärimudel.

Vabal ajal külastasin Barcelona kuulsamaid vaatamisväärsusi.

Lisaks suursugusele Barcelonale külastasin Kataloonia piirkonna imearmast väikelinna Sant Sadurnit ning nautisin sooja sügispäikest Vahemere ääres. Vaata pilte.

Õpirändajana Maltal

Lisatud: 22. november 2022 | Autor: Marika Aruküla

24.–29. oktoobrini osalesin Erasmus+ programmi raames Maltal täienduskoolitusel ETI (Executive Training Institute) instituudis St Julians´i linnas.

Kursuse teemaks oli „Interaktiivsete lahenduste kasutamine õppetöös“. Instituut tegeleb põhiliselt inglise keele õpetajate täienduskoolitustega ning õpilastele ja tudengitele pakutakse inglise keele õpet. Nüüd on nendele kursustele lisandunud digipädevuste kursused.

ETI ülikool oli kui rahvaste paabel: õpetajaid oli sinna kogunenud igast Euroopa nurgast, kuid eestlasi, peale minu, sel hetkel seal rohkem ei õppinud. Õpetajad suhtlesid aktiivselt omavahel ja paljud otsisid endale sõpruskoole Euroopa erinevatest riikidest.

Meie kursuse juhendajaks oli sealse ülikooli õppejõud Mario Cordina. Minu kursusel osales kuus õpetajat-kursuslast Bulgaariast, Itaaliast, Kreekast ning Eestist. Viie päeva jooksul sai õppida erinevate digilahenduste kasutamist õppetöös. Lõputööks oli haridusliku veebilehe loomine ning selle esitlemine teistele kursuslastele. Koolituspäevad olid viietunnised ja arvutipõhised. Kursuse lõpus saime tunnistuse.

Pärast õppetööd jäi aega ka tutvumiseks St Julians´i linnakesega, kus oli väga palju poekesi, söögikohti ning hotelle. Ülikooli poolt oli organiseeritud kaks ekskursiooni: pealinna Valettasse ning teisel päeval külastasime endist pealinna Mdina`t. Malta ajalugu on väga huvitav ja mitmekesine. Sarnaselt Eestiga on seda väikest saart räsinud võõrvallutajad ning jätnud sinna oma jälje. Seda on näha ja tunda arhitektuuris, kultuuris ning ka keeles.

Maltal on suhtluskeeleks inglise keel, mida oskavad kõik maltalased. Inimesed on väga sõbralikud ja abivalmid.

Malta on meist nelja lennutunni kaugusel, kuid sattudes oktoobri lõpus sellele imelisele ja hämmastavale saarele, leiad end uuesti suves.

Õpirännak oli väga mitmekülgselt kasulik: sain teadmisi ja oskusi digilahenduste kasutamiseks õppetöös, täiendada oma inglise keele oskust, näha ja avastada Maltat.

Nordplus projekti õpiränne Lätis

Lisatud: 22. oktoober 2022 | Autor: Karin Tuul

17.–21. oktoobrini osalevad 8.–9. klassi õpilased projekti “5C`s Classroom changes change climate changes…” raames õpirändel Lubanas. Koos meiega on Leedu Šiauliai regiooni Kuršenai gümnaasiumi õpilased.

Esimesel päeval tutvustati oma kooli ning osalejad rääkisid endast ja oma hobidest. Seejärel tutvuti Lubana vaatamisväärsustega.

Õhtupoolik möödus lustlikke mänge nautides ja üksteisega tutvudes. Aeg möödus kiiresti ning oligi käes hetk, kui võõrustavad pered ootasid õpilasi koolimaja ees.

Teine päev algas projekti logode kujundamisega. Seejärel toimus 3 töötuba: inseneeria, bioloogia ja sotsiaalsed oskused.

Pärast lõunasööki käisime õppekäigul Baltimaade suurimas puukoolis. Tagasi linna matkasime jalgsi ning teel külastasime kiviparki. Matka pikkus oli üle kümne kilomeetri.

Kolmapäev algas töötubadega. Kunstikoolis õpiti viltima mütsi, Meistrite Majas kujundati endale kandekott ja koolimajas meisterdati rühmatööna suur papist sõlg.

Päeva teine pool algas sõiduga Läti suurima järve Lubana äärde, kus märgala külastuskeskuses meisterdati endale jääajateemaline kaelaehe ja orienteeruti keskuse ümbruses. Mööda laudteed käidi matkal rabas.

Neljapäeva varahommikul asusime teele Ergli raudteejaama, kus kohtusime meie giidiga, kelle juhendamisel jätkus mitmetunnine teekond läbi ürgmetsa. Tänu meie noorkotkastele Kaurile ja Marvinile, kes kõiki keerulisel teekonnal abistasid, ehitades üle ojade sildu või mäest üles abistades, möödus retk rõõmsameelselt.

Teise poole päevast veetsime Läti Riigimetsa Kalsnava arboreetumis, kus valmistasime paberist sügisese tuulekella. Õhtuseks ülesandeks jäi kõigil jäädvustada fotona perega üks tore ühine hetk.

Viimasel päeval valmistasid õpilased ühiselt erinevaid toite õhtuseks pidulauaks.

Koos discgolfi mängimine ja orienteerumine linnas andsid võimaluse veel ühiselt aega veeta.

Lõpukontserdil said kõik osalejad noortevahetuse tunnistuse ning tutvustasid läbi laulude ja tantsude oma maad. Meie kooli õpilased õpetasid kaerajaani tantsu ja Ander taas demonstreeris oma klaverioskust.

Täname kõiki osalejaid: Adeele Truija, Karola Küttmann, Daniil Johanson, Triinu Soovares, Sandra Kahu, Marvin Poltan, Ander Konsap, Kaur Kala, Cordelia Liiv, Marleen Möller, Georg Neimann ja Karola Raudberg.

Aprillis ootame külalisi Räpinasse.

Õpilastega on kaasas õpetajad Marika Ääremaa, Marina Soidla ja Karin Tuul.

Erasmus+ õpiränne Iirimaale

Lisatud: 11. oktoober 2022 | Autor: Kai-Karell Narrusk

Räpina Ühisgümnaasiumis algas kaks aastat kestev õpetajate õpirände projekt Erasmus+, mis kannab nime „Õppijakeskse õpikäsituse juurutamine Räpina Ühisgümnaasiumis”. Oli suur rõõm olla esimene õpirändur ning külastada septembri viimasel nädalal Iirimaa pealinna. Dublinis tegutseb õpetajate täiendõppe keskus nimega Europass Teacher Academy, mis pakub laia kursuste valikut. Sihtriigiks valisin Iirimaa, et turgutada keeleoskust, mida vajan igapäevases õpetajatöös. Nädal aktiivset keelekasutust keelekeskkonnas võib teha imesid.

Teatri- ja kirjandushuvilisena valisin draamakursuse, mille eesmärgiks oli draamatehnikate õpetamine nii, et tehnikaid oleks võimalik kasutada võimalikult paljudes õppeainetes. Õppetööd viis läbi särtsakas iirlanna Miriam Stewart. Meie gruppi kuulus üheksa õpetajat kokku viiest riigist. Õppetöö oli praktiline: kõike, mida õpiti, rakendati. Sai liikuda, tantsida ja näidelda – mida hing veel ihaldada oskab.

Võõrsil viibimise kasutegur pole vaid kursuse läbimine. Teine keelekeskkond ja kultuuriruum pakuvad palju uut ja avastusrohket. Kõikidest külastatud muuseumeist on liigutavaim EPIC Museum, mis käsitleb liigutaval viisil iirlaste mõlemasuunalist migratsiooni ja kultuuriloo kujunemist. Kultuurielamust pakuvad ka külalislahked ja südamlikud iirlased ise, kes on alati uuteks tutvusteks avatud. Iirlaste viis alustada pisikest vestlust restoranis, ristmikul rohelist tuld oodates või bussipeatuses on imetlusväärne. Üksteist märgatakse, tervitatakse ja soovitakse head päeva. Kas poleks tore, kui ka meie nii teeks!

On rõõm tagasi vaadata Dublinis veedetud nädalale ning meenutada õppereisi kui suurt elamust. Minu elamusest on osa saanud minu õpilased ning olen õpituga elavdanud ka meie ainetunde. Killukesi olen jõudnud jagada ka kolleegidele.

Head uudised seoses projektidega

Lisatud: 29. juuni 2022 | Autor: Irmen Nagelmaa

Erasmus+ „Õppijakeskse õpikäsituse juurutamine Räpina Ühisgümnaasiumis”

Räpina Ühisgümnaasiumi Erasmus+ taotlus aastateks 2022–24  sai rahastuse kogusummas 22 860 € ja osutus vabariigi parimaks 56 üldhariduskooli taotluse hulgas.

Projekti täiendas oma heade ideedega direktor Meeri Ivanov ja inglise keele alase nõustamisega õpetaja Aira Meitus.  Erinevates Euroopa riikides toimuvatel erialastel õpirännetel osalevad õpetajaid K. Karell-Narrusk, M. Aruküla, K. Neimann, A. Meitus, K. Tuul, M. Ivanov, T. Tamm, H. Aia ja I. Nagelmaa.

Ekraanipildid on tehtud  2022. a  Erasmus+ Kooli õpirändeprojektide toetusesaajatele mõeldud vebinarilt 21. juunil 2022.

Keskkonnainvesteeringute projekt üldhariduskoolidele

Positiivne rahastamisotsus saabus Räpina Ühisgümnaasiumile ka 2022–23 õppeaastaks esitatud KIK projekti kohta. Kõik põhikooli klassid (1.–9.) saavad alates sügisest käia erinevatel loodus- ja keskkonnaalastel õppekäikudel. Kooli juhtkond tänab K. Tuult, K. Talvikut ja algklasside klassijuhatajaid (K. Karell-Narrusk, H. Aia, T. Aasmaa, M. Kingla, K. Runthal, M. Aruküla, A. Huuse), kes õpilastele sobivad õppeprogrammid välja valisid.

„Liitreaalsus-3D“ projektikohtumine Leedus, Šiauliais

Lisatud: 6. juuni 2022 | Autor: Marina Soidla

30. maist kuni 3. juunini 2022 toimus Leedus Šiauliais Erasmus + projekti „Liitreaalsus-3D“ osalevate koolimeeskondade viies kohtumine.

Räpina Ühisgümnaasiumi osavõtjad olid seekord Olav Pihlapuu, Marina Soidla ja Irmen Nagelmaa.

Koostöökohtumise teemaks oli „Erinevate liitreaalsuse tehnoloogiate kasutamine õpetamisel“.

Lisaks Eesti õpetajatele osalesid projektis õpetajad Türgist, Itaaliast ja Põhja-Makedooniast. Võõrustajaks oli Leedu Meskuiciai Gümnaasium.

Tutvusime kooliga, tegutsesime ühistes temaatilistes töötubades, kohtusime omavalitsuse esindajatega. Projekt pakkus võimaluse osa saada Leedu ajaloost, kultuurist ning nautida kaunist loodust. Šiauliais külastasime Ruta šokolaadivabriku muuseumi, tutvusime balti hõimude ajalooga interaktiivses keskuses Balts’ Road. Külastasime kuulsat Ristimäge ning Kura säärel asuvat Leedu kõige läänepoolsemat asulat Nidat, mis on ümbritsetud kõrgetest maalilistest liivaluidetest ning kantud UNESCO maailmapärandi nimistusse.

Meeldejäävad olid Leedu suurvürstide residentsi – Trakai linnuse külastus ning jalutuskäik Vilniuse imekauni arhitektuuriga hubases vanalinnas.

Põnevaimaks kogemuseks oli tutvumine Vilniuse Ülikooli Šiauliai Akadeemia teaduskeskusega STEAM Center. Keskus loodi teadlaste, omavalitsuse, ettevõtjate ning haridusministeeriumi koostööna 2021. aastal. Keskuse loomise tingis kasvav vajadus kvalifitseeritud spetsialistide järele, vähene huvi loodusteadustega seotud erialade vastu, vajadus hariduslike uuenduste järele ning Leedu õpilaste madalad tulemused rahvusvahelistel õpilaskonkurssidel ja PISA testides. Aastaks 2023 peaks Leedus sarnaseid metoodilisi keskusi olema 15 ringis.

Teaduskeskuse moodsa tehnoloogiaga laborites on õpilastele loodud tingimused eksperimentaalseteks uuringuteks füüsika, keemia, bioloogia, matemaatika, informaatika, tehnoloogia ja loovtegevuste alal. On võimalus iseseisvalt sooritada teste ja katseid, osaleda uurimistegevuses, valmistuda olümpiaadideks ja eksamiteks, kohtuda teadlaste ja ettevõtjatega. Keskus pakub arendavaid võimalusi koolivälise tegevusena, kuid annab ka võimaluse õppekavast lähtudes läbi viia vastavateemalisi õppetunde.

Kohtumine Leedus oli viimane viie mooduliga õpetajate koostööprojektist.

Vaata pilte.

Erasmus+ projektipartnerid Räpina Ühisgümnaasiumis

Lisatud: 10. mai 2022 | Autor: Irmen Nagelmaa

9.–13. maini on Räpina Ühisgümnaasiumi külalisteks Eramus+ projekti „ Augmented Reality-3D“ partnerid Itaaliast, Leedust, Makedooniast ja Türgist. Tegemist on erinevate ainete õpetajatega nii kutse- kui üldhariduskoolidest.

Esmaspäeval, 9. mail külastatakse Räpina vallavalitsust ja kohtutakse vallavanem Enel Liiniga. 7.a ja 8.b kl õpilased koos õpetaja Marina Soidla ja Anneli Rahasepaga viivad läbi giidituuri Räpina linnas. Õpilaste laulu- ja tantsuoskust saavad külalised imetleda koolis toimuval emadepäeva kontserdil.

Teisipäeval, 10. mail kohtuvad osalejad direktor Meeri Ivanovi ja õpetajatega. 10. kl õpilased räägivad külalistele Eesti riigist, ajaloost, vaatamisväärsustest, Räpinast ja meie koolist. Tutvustatakse ka omapäraseid ettevõtmisi Eestis (naisekandmise võistlus, kiiking), suitsusauna ja laulupidude traditsiooni, näidatakse kooli ja uut staadioni.

Õpilaste ettevalmistamisel aitasid kaasa Aira Meitus ja Irmen Nagelmaa. Külalised osalevad ka koolis toimuval maailmapäeval, Mondo virtuaalreaaluse töötoas „Muusika ja ränne“ ning õpilaskohvikus, mille eestvedajateks on Kristi Talvik, Marika Ääremaa ja õpilasesindus. Loodust nauditakse ühisel matkal Meenikunno rabas.

Kolmapäeval, 11. mail külastatakse loodusõpetuse- ja bioloogiatunde, kus õpetajad Hele Aia ja Karin Tuul kasutavad õpilastega liitreaalsuse rakendusi 1.a ja 8.a klassides.

Külalised tutvuvad OÜ Varola tegevusega, neljapäeval, 12. mail Tartu Ülikooli Delta maja ning arvutigraafika ja virtuaalreaalsuse laboriga. Kohtumise viimane päev möödub Tallinna vanalinnas.

“Rakett 69” pardal tiirlesid 8.–9. klassi teadushuvilised noored

Lisatud: 16. märts 2022 | Autor: Kätlin Neimann

10.–12. märtsini toimus Räpina Ühisgümnaasiumis taas AHHAA Teaduskeskuse poolt väljatöötatud “Rakett 69” õpihuvilaager.

Laagris osales 27 teadushuvilist 8.–9. klassi noort. Kolme päeva jooksul lahendati erinevaid loogika, inseneeria, keemia ja füüsika valdkonda kuuluvaid ülesandeid. Väga olulist rolli mängis omavaheline meeskonnatöö ja õhinapõhine katsetamisjulgus. Kolm päeva täitusid uudishimu, põneva katsetamise ja üllatusliku avastamisega.

Õpilased ei väsinud üllatamast vahvate ideede ja uskumatu nutikusega.

Räpina Ühisgümnaasiumi õpetajad projektipartnerite kohtumisel Makedoonias, Tetovos

Lisatud: 9. märts 2022 | Autor: Irmen Nagelmaa

Seoses Räpina Ühisgümnaasiumi osalemisega Erasmus+ projektis „Liitreaalsus-3D“ viibisid 2 Räpina Ühisgümnaasiumi õpetajat Kristi Talvik ja Irmen Nagelmaa 27.02.-05.03.2022 projektipartnerite kohtumisel Makedoonias, Tetovos.

Tetovos toimus kolmas koostööpartnerite kohtumine, mille teemaks oli 3D printeri kasutamine. Tetovo kool Municipal High School Second Gymnasium ‘7 Marsi’ Tetovo on albaania keelne gümnaasium, mille õpilased vanuses 15-19 saavad õppida humanitaar-, matemaatika- ja kunsti suunal.

Koostöökohtumisel osalesid koolide esindajad Türgist, Itaaliast, Leedust ja Eestist.

Nädala jooksul toimusid Makedooniat ja kooli tutvustavad esitlused, töötoad 3D printeri kasutamise kohta, Tetovo linnavalitsuse ja ülikooli külastus. Tetovo eraülikool teeb liitreaalsuse alast koostööd TalTech-iga. Ühiselt töötatakse välja tuletõrjujatele mõeldud virtuaalset keskkonda, kus on võimalik treenida käitumist tulekahjuga võitlemisel.

Kultuuriprogrammi raames külastati pealinn Skopje vanalinna, Ema Theresa memoriaalmuuseumi, Vodno mäesuusakeskust, Popova Shapka looduskaitseala, maagilise looduse ja amfiteatriga turismikeskust Ohridis ning mitmeid mošeesid.

Makedoonias toimunud projektijuhtide koosolekul räägiti läbi ka järgmise kohtumisega seotud asjaolud. Neljas projektikohtumise toimub Eestis, Räpinas 2022. a mais. Vaata pilte.

Irmen Nagelmaa

Märts, 2022